社区矫正对象心理训练

　　本书作为从事心理矫正工作矫正师的专业指导用书，没有对心理学基础知识进行普及性介绍，而是本着学用结合、突出矫正教育特点，把艰深的心理学理论化作可以理解的浅显操作内容。本书学习、借鉴、整理、原创、汇编了几十个常用训练活动，包括领导、倾听、理解、管理、影响、行动、过程、认知、行为、游戏、绘画、音乐、沙盘、色彩、示范、催眠、语言等多种技术，提出常规心理训练方案。因此，本书是一本体例简明、信息量大、可操作性强的专业图书，既可供矫正师训练中根据训练目标进行参考，修订组合选用，也可为心理工作提供借鉴参考。

　　陈金荣，西南政法大学本科、华中科技大学硕士，国家三级心理咨询师，中国心理学会会员；最高人民检察院司法案例研究基地河南刑事案例中心研究员、中国政法大学青少年犯罪与少年司法研究中心特邀研究员、河南大学法学院职业导师；曾主持最高人民检察院应用理论研究课题，发表专业论文30余篇。先后荣获河南省十佳公诉人、河南省未成年人刑事检察标兵，荣立三等功八次，带领的“未检”团队被团中央授予全国“青少年维权岗”称号。

第一章 社区矫正对象心理训练基础理论
第一节 社区矫正对象心理训练概述
第二节 社区矫正对象心理训练主要理论
第三节 分类分阶段分级心理矫正
第四节 社区心理矫正师要求
第二章 社区矫正对象个别化矫正
第一节 个别化矫正理论依据
第二节 制定个别化矫正方案
第三节 个别化矫正方法与技术
第四节 个别化矫正的五个步骤
第三章 社区矫正对象心理训练方案设计
第一节 社区矫正对象心理训练设计要素
第二节 结构式社区矫正心理训练设计
第三节 非结构式社区矫正心理训练设计
第四节 未成年人社区矫正心理训练设计
第四章 社区矫正对象心理训练流程及内容
第一节 矫正对象招募技术
第二节 矫正训练准备技术
第三节 矫正团体组成技术
第四节 矫正训练过渡技术
第五节 矫正目标训练技术
第六节 矫正分享解说技术
第七节 矫正训练结束技术
第八节 矫正结果追踪技术
第五章 社区矫正对象心理训练分层递进
第一节 社区矫正对象心理矫正评估
第二节 社区矫正对象直面挫折认罪服法
第三节 社区矫正对象重新认识自我定位
第四节 社区矫正对象理想自我与现实自我
第五节 社区矫正对象远离自卑再建自信
第六节 分层递进社区矫正心理训练
第六章 社区矫正对象心理训练操作方法
第一节 社区矫正对象心理训练方法
第二节 社区心理矫正团体内部沟通
第三节 心理矫正分析取向团体训练
第四节 社区心理矫正训练矫正师培训
第七章 社区矫正对象心理训练测评方法
第一节 社区矫正对象心理健康测评
第二节 人格测评压力应对方式测评
第三节 社区矫正对象危险程度可能性评估
第八章 社区矫正对象沙盘训练分析
第一节 沙盘训练基础理论
第二节 社区矫正对象沙盘训练操作步骤
第三节 社区矫正对象沙盘训练象征分析
第九章 社区矫正对象催眠训练技巧
第一节 催眠训练的基本原理
第二节 社区矫正对象催眠放松训练
第三节 社区矫正对象自我催眠应用
第十章 社区矫正对象心理危机干预
第一节 社区矫正对象心理危机干预基础理论
第二节 社区矫正危机干预集体晤谈
第三节 社区矫正危机干预技术
第十一章 社区矫正对象心理训练效果评估
第一节 社区矫正对象心理训练评估概述
第二节 社区矫正对象心理训练评估方法
参考文献
后记