企业员工职业生涯管理研究

　　大学毕业生是我国实现“科教兴国”和“人才强国”战略发展的重要力量。随着大学入学率的逐年攀升，大学生的就业压力迅速凸现出来，大学毕业生是否能够充分就业，是否能够顺利完成职业角色的转换，真正实现“人尽其才，才尽其用”，不仅关系到他们的切身利益，关系到国家的宝贵人力资源是否能够充分发挥作用，同时也关系到我国高等教育的稳步发展﹑经济社会的可持续发展和社会和谐与稳定。因此，高校开设大学生职业生涯与发展规划课程尤为重要。对于员工来说，职业生涯管理即是指通过有效管理自身能力、兴趣和发展目标的方式实现个人发展愿望，最终达到个人成就最大化的动态管理过程。职业生涯管理是一个长期的过程，甚至需要贯穿我们整个职业生命的始终。它容不得丝毫疏忽，更容不得纸上谈兵。我们必须用心揣摩、长久坚持，直至获得真正的成功。

　　段炜，女，理学硕士，副教授，应用心理学专业。一直致力于职业生涯管理、心理健康教育等的教学与研究工作。先后发表《职业生涯发展不同阶段的规划与管理》等多篇学术论文；主持山东省高等学校人文社会科学计划研究项目、山东省职业教育教学改革研究项目等多项省级科研课题、教改项目；分别荣获市级社会科学优秀成果一、二、三等奖。刘佳丽，女，硕士，讲师，研究方向：企业管理。近年来，在省级期刊发表论文5篇，主持省级科研课题2个，获得山东省2018年教育科学研究优秀成果二等奖，山东省2018年“传统文化与经济社会发展”专项课题优秀成果奖一等奖，参编教材《高职学生创新创业教程》。梁宁宁，女，硕士，机械设计制造及其自动化专业。曾参加全国、省、市级教育教学课件、教案比赛，获得二等奖、三等奖等优异成绩;发表多篇学术论文，参与省级精品资源共享课、课程思政示范课等的建设，并担任主讲教师；参与多项教改课题。

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