湿地是水陆相互作用形成的特殊自然综合体，是地球上极具生物多样性的生态系统，也是人类最重要的生存环境之一。广袤的海洋边缘，潮涨潮落，孕育了诸多丽富饶、神奇多姿的滨海湿地。在我国长达1.8万千米的大陆海岸线上，散落着由海陆交错而形成的河口、滩涂、盐沼、红树林、珊瑚礁、海草床和浅海水域等诸多类型的滨海湿地。由北至南，主要有鸭绿江口、双台子河口、黄河口、盐城、长江口、珠江口和广西北部湾七大滨海湿地。

《天鹅圣境》从湿地旗舰物种切入，聚焦于中国可以见到的3种野生天鹅：大天鹅、小天鹅、疣鼻天鹅。天鹅是著名大型迁徙游禽，迁徙经停全球多种湿地类型，与人类交集明显，具有广泛的认知度和文化内涵。《天鹅圣境》记录了天鹅的迁徙、越冬的过程，体现了天鹅对湿地的依赖。

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本书是“湿地中国科普丛书”中围绕湿地自然教育展开的一本，也是国内第一本从中国湿地自然教育角度出发，有机整合全国各大湿地自然教育工作的实践案例集。全书按湿地的不同类型，如河流湿地、湖泊湿地、滨海湿地、人工湿地等，精选全国各大湿地自然教育工作者的实践工作，以案例的方式介绍如何发挥活动所在湿地的资源优势，突出活动的生态环境保护教育特点，展现国内湿地自然教育的成就。

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本书分为四章：第一章主要介绍湿地教育中心这一形式在我国的 发展状况，包含了在我国创建湿地教育中心的原则和所具备的基础条 件；第二章主要介绍湿地教育中心行动计划出台的背景和目标，以及工作范围和工作领域；第三章选取了17位从事一线湿地教育工作的人物，记录了政府管理部门、湿地类型自然保护地、学校和社会组织等多元主体共同推动湿地教育，支持湿地保护发展的动人故事，展现了他们在湿地保护进程中的点滴努力，以及我国近年来湿地保护的工作成效； 第四章主要以2022“爱鸟周”全国湿地自然笔记接力活动为例，为《湿地公约》“CEPA”计划提供中国湿地教育在公众传播领域的具体案例。

本书结合青少年生活普及无废城市与无废生活相关知识，分为上下篇，上篇主要涉及无废城市的相关概念、目标、案例、无废城市与无废生活基本知识等；下篇结合衣、食、住、行等为青少年在生活中践行无废生活提供具体指导。本书是专门为青少年朋友编写的，可作为青少年朋友了解无废城市和无废生活的课外读物，也可供各类青少年教育工作者以及一切关心青少年成长与发展的人们阅读参考。