科学是什么

　　本书是作者为大众科普教育而写作的一本通俗读物，旨在解释什么是科学的目的和对象，以及怎样做科学研究，以激发大众对科学的兴趣。本书第：章讲述科学的两个方面，第二章讲述科学和自然，第三章讲述科学定律，第四章讲述定律的发现，第五章讲述定律的解释，第六章讲述数学法则和数字在科学中的应用。书中作者讨论的主题也都非常易懂，比如“我们何以相信外部世界”“ 科学与想象”“ 哪些性质是可测量的”“ 定律是否决定了因果关系”“天才的意义”等，内容简明、通俗且有趣。

　　诺曼·坎贝尔（Norman Campbell，1880—1949）英国物理学家和哲学家。1912年，他获得了博士后学位，在剑桥大学卡文迪许实验室跟随伟大的实验物理学家汤姆森爵士工作。坎贝尔因物理测量方面的理论及实践而闻名于世。邹菲菲，安徽安庆人，本科毕业于安徽大学英语专业，英语专八水平，专业基础扎实，有数年的口译笔译经历，尤为擅长科技文体翻译。

第一章　科学的两种特性
“纯学习”的发展  006
科学和其他研究  008
科学与自然  010
“科学”还是“各类科学”  012
第二章　科学和自然
我们为什么会相信外部世界的存在  017
论感觉的特点  020
我们为什么会相信“其他人”的存在  023
对科学的一种定义  026
是否存在普遍认同  029
第三章　科学规律
为什么科学要研究规律  037
规律的发展  039
规律是否规定了因果关系  047第四章　规律的发现
问题陈述  057
一种尝试性解决方案  060
规律的弹性  062
规律的目的  065
规律的价值  067
根本问题  068
天才的意义  070
第五章　对规律的解释
什么是理论  080
理论和规律之间的差异  083
理论的价值  085
理论的发明  087
理论的类比  091
科学与想象  094
理论是真的吗  099
第六章　测量
什么是测量  108
数字  109
计数的规则  110
哪些性质是可测量的  114
测量规律  116
乘法  118
派生测量  120
测量和顺序  122
数值定律  124
测量的重要性  127
第七章　数值定律及数学在科学中的应用
数值定律  132
数值关系的由来  133
数值定律与派生测量  139
计算  140
牛顿假说  143
数学理论  148
第八章　科学的应用
科学的实用价值  155
科学的局限性  157
科学知识的确定性  160
流行的歪理邪说  165