大学的挑战：变革中的时代与大学

　　《大学的挑战：变革中的时代与大学》是一本探讨未来高等教育变革的著作，由一位资深大学管理者（曾任职于英国、澳大利亚的大高校）和一位资深高等教育政策制定者及实施者（曾担任英国教育大臣）合著，该书基于英语文化圈的高等教育体系，讨论了社会激烈变化中大学的使命和未来发展趋势，最突出的一点是关注了剧烈的社会变革，这在学界尚未充分讨论过，例如预期寿命的延长对教育需求的影响，涉及教学、研究、公民参与、资助、问责制和高等教育的价值等方方面面，并对大学的发展作出了预测。

　　埃德·伯恩 （Ed Byrne） 伦敦大学国王学院校长、英联邦大学协会主席 埃德·伯恩是一位神经科学家，曾在澳大利亚和英国工作。他的主要研究贡献集中在线粒体疾病和神经肌肉疾病领域。他曾任是墨尔本大学神经内科学教授和神经科学中心主任，之后在医学领域和高校担任过多个领导职务，包括莫纳什大学医学、护理及健康科学学院院长、伦敦大学学院分管医学领域的副教务长，以及莫纳什大学副校长。他现在担任伦敦大学国王学院校长。 埃德·伯恩现为英联邦大学协会主席，长期以来一直致力于提高大学部门对全社会的贡献。查尔斯·克拉克（Charles Clarke） 前英国教育大臣、内政大臣 查尔斯·克拉克曾就读于剑桥大学国王学院。他于1975至1977年担任英国全国学生联合会主席，并担任工党教育问题发言人尼尔·基诺克（其后成为工党领袖）的顾问。他于1997至2010年担任代表诺维奇地区的下议员，并在内阁中担任教育和技能大臣。他曾于2004年提出高等教育法案，并推动了英国大学的重大改革。他还曾担任过工党主席和英国内政大臣。 查尔斯·克拉克现致力于剑桥大学的国际教育改革，并在东英吉利大学、兰卡斯特大学，以及伦敦大学国王学院担任客座教授。译者吴寒天 浙江大学教育学院“百人计划”研究员，博士生导师，加拿大多伦多大学教育学博士，美国哥伦比亚大学教育经济学硕士。主要从事国际与比较高等教育、新兴经济体高等教育发展、学术知识生产等方面研究。成果见于Higher Education、Compare、Journal of Studies in International Education等期刊，参与撰写Encyclopedia of Educational Philosophy and Theory （Springer出版社）等多部著作，著有学术专著China’s outward-oriented higher education internationalization： A new typology and reflections from international students （Springer出版社）。曾令琴 浙江大学教育学院比较教育学博士生，湖南师范大学比较教育学硕士。主要从事国际与比较高等教育研究。

译者序 1
英文版序 1
第1章 变革的大学,变革的时代 1
第2章 历史视角与国际比较 29
第3章 大学与工作 55
第4章 科研:了解和改变世界 81
第5章 大学对地方经济与社会的影响 115
第6章 谁将从大学教育中获益? 137
第7章 终身教育 165
第8章 为大学出资? 189
第9章 大学治理、领导力与国家 219
第10章 关于大学未来的十个问题 251
第11章 结语 279
出版商致谢 286