爱伴花开 读写有法：谭教授家庭教育课

　　做智慧的父母，是需要不断地学习与成长的。本书通过48节家庭教育课，4个读者提问专栏和10节谭教授家庭教育故事向父母传递了这样一种理念：最好的教育，不是去压抑孩子，不是把孩子的认知和理解刻板化，更不是去矮化孩子的想象力和创造力。而是应该在孩子遇到生活和学习上的困难时，用爱陪伴，给予安慰和鼓励。在家庭教育中，亲子陪伴与亲子阅读是十分重要的两个板块。谭教授在这两个板块的基础上，加入了指导儿童写作的内容和他的家庭教育故事，给予父母一个全面的家庭教育指南。

　　谭旭东，鲁迅文学奖得主、儿童文学作家、语文教育专家、儿童文学与创意写作博士生导师。2002年加入中国作家协会。已出版诗歌、散文、童话、儿童小说、幻想小说和寓言集等 100余部，译著 60 余部，文学理论批评、出版学和教育学著作等 30 余部。著有《谭旭东儿童文学文集》《童年再现与儿童文学重构》《读写童年——谭旭东帮你抓孩子的阅读与作文》《爱是陪伴和引领——谭旭东家庭教育箴言》《儿童文学的多维思考》《儿童文学概论》等作品。

第一辑 如何做好亲子陪伴 父母教育观念不一样怎么办 一定要避免丧偶式育儿 避免电子产品对孩子的负面影响 亲子陪伴让孩子身心健康 不要做太着急的妈妈 当孩子叛逆时父母该反省 听英语歌不是学习英语的最好方法 家长要善于与老师沟通 家庭教育要避免的五个问题 为什么中产阶级家庭的家长反而焦虑 家庭的概念和作用到底是什么 家庭教育的条件、原则和内容 读者提问专栏
第二辑 如何培养孩子的习惯与品格 培养孩子三个好习惯 孩子为何学习兴趣不浓 如何培养孩子的学习兴趣 没必要总说“别人家的孩子” 告诉孩子什么才是最重要的 幸福和谐要靠自己还要靠大家 走出家庭教育的三个误区 做智慧的父母有什么标准 读者提问专栏
第三辑 如何做好孩子的阅读指导 家庭阅读要克服哪些偏见 家庭阅读要坚持的五项原则 家庭阅读要注意哪些问题 要认识到给孩子读书的六个误区 如何给孩子选书 学知识是读书最自然的结果 手机听书真的是读书吗 怎样培养孩子的阅读兴趣 儿童文学是值得孩子阅读的 初中生课外该读什么书 家长要正确认识绘本阅读 如何引导孩子进行绘本阅读 为何要让孩子读诗 孩子到底应该怎么读诗 课外阅读要向经典致敬 少儿刊物有哪些类型 你的孩子需要阅读少儿刊物 父母如何引导孩子做好少儿刊物阅读 读者提问专栏?
 
第四辑 如何培养孩子的写作能力 孩子读了很多书为何还不会写 孩子不爱作文的几个原因 写好作文要注意哪些事项 要给初学作文的孩子信心 理解什么才是好词好句 不好玩的人和事也可以写 如何走好写作记叙文的第一步 读微童话快速学会写故事 巧用方法提高作文兴趣 小学中年级孩子怎么抓读写 读者提问专栏
第五辑 谭教授家庭教育故事 孩子需要父母共同的陪伴 孩子自立自信才能进步 旅行是增强亲情交流和教育的好机会 我的女儿是如何培养课外兴趣的 我的女儿是如何高效阅读的 别让课外阅读变成孩子的任务 有书陪伴的童年是多么幸福 告诉你我会写诗的秘密 在公共场所要给孩子树立好形象 我们家和谐幸福的秘诀 后 记 / 203