会计综合实训（第五版）

　　本书第四版荣获首届全国优秀教材奖一等奖。本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版，是国家职业教育会计专业教学资源库升级改进配套教材，同时也是***精品资源共享课配套教材，是按照《企业会计准则第14号——收入》（财会[2017]22号）、财政部发布的《关于修订印发2019年度一般企业财务报表格式的通知》、《国家税务总局关于修订企业所得税年度纳税申报表的公告》（国家税务总局公告2020年第24号）等**财税法规，在第四版的基础上修订而成的。本书采取项目教学法，以培养学生会计综合职业能力与正确的态度和价值观为目标，以现代企业典型业务为背景，分别采用手工方式和电算方式，进行建账，完成从业务单据处理、记账凭证编制和审核、记账、结账到会计报表编制和账务分析的一个完整的会计工作过程，突出业财税一体化应用。主要内容包括认知企业及会计工作、建账、日常经济业务处理、成本核算、期末会计事项处理、会计报表与纳税申报表编制、财务报表分析财7个学习情境（单元）和24个子情境（任务），除学习情境1外，其余学习子情境均包括情境引例、工作任务、操作指导和展示评价4部分。本书可作为高等职业教育专科院校和应用型本科院校大数据与会计、大数据与财务管理等相关专业的教材，也可作为本科院校及成人院校相关专业的教材。

　　孙万军，北京财贸职业学院教授，北京市首批高层次创新创业领军人才。获国家教学成果奖一等奖一项、二等奖二项。主持研究20多个省部级及以上项目，主编出版40多本教材，其中首届全国教材建设奖全国优秀教材1部，普通高等教育“十一五”国家规划教材4本，“十二五”职业教育国家规划教材6本。曾担任2005年国家精品课程和2016年国家精品资源共享课“会计岗位综合实训”负责人、国家职业教育会计专业教学资源库建设项目“会计综合实训”课程负责人、国家示范性职业学校数字化资源共建共享计划立项课题（一、二期）会计电算化专业精品课程建设项目负责人。

绪言
学习情境1 认知企业及会计工作
工作任务与学习子情境
学习子情境1．1 了解企业概况
学习子情境1．2 熟悉会计岗位与工作流程
学习子情境1．3 了解内部会计制度
学习情境2 建账
工作任务与学习子情境
学习子情境2．1 建立手工账
学习子情境2．2 建立计算机账
学习情境3 日常经济业务处理
工作任务与学习子情境
学习子情境3．1 融资、日常费用和缴纳税款核算
学习子情境3．2 存货与固定资产采购、一般销售核算
学习子情境3．3 收发存货（一）、无形资产购进核算
学习子情境3．4 采购与付款、销售与收款核算
学习子情境3．5 预付货款采购与采购退回、核销坏账核算
学习子情境3．6 收发存货（二）、对外捐款核算
学习子情境3．7 分期收款与预收货款销售、销售退回、现金折扣核算
学习子情境3．8 其他业务核算
学习情境4 成本核算
工作任务与学习子情境
学习子情境4．1 水电费、修理费、计提折旧核算
学习子情境4．2 职工薪酬核算
学习子情境4．3 分配辅助生产费用和制造费用核算
学习子情境4．4 计算与结转完工产品成本和已销产品成本核算
学习情境5 期末会计事项处理
工作任务与学习子情境
学习子情境5．1 期末账项调整与财务成果核算
学习子情境5．2 期末对账与结账
学习情境6 会计报表与纳税申报表编制
工作任务与学习子情境
学习子情境6．1 会计报表编制
学习子情境6．2 纳税申报
学习情境7 财务报表分析
工作任务与学习子情境
学习子情境7．1 财务报表水平分析和垂直分析
学习子情境7．2 财务指标分析
学习子情境7．3 编写财务分析报告
附表 企业原始凭证