经济学基础（第四版）

　　本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版，也是江苏省高等学校重点教材。本书根据理论“必需、够用”的原则，针对高职高专学生的学习特点，运用“一文钱难倒英雄汉” “萝卜青菜，各有所爱”等通俗但富有经济学哲理的标题，激发学生对经济现象产生强烈的学习和探知兴趣。本书在编写体例、内容论述风格以及实践运用方面做了大胆的尝试，可使学生在学习经济学时不但不会感觉枯燥，反而激发其学习经济学知识、分析经济生活万象、解决实际经济问题的热情。本书第四版在继承第三版生动、易学的特色的基础上，将课程思政融入经济学讲授过程中，每章均设置了思政微课堂和素养目标，帮助学生学习掌握中国特色社会主义经济学理论与实践，塑造正确的价值观导向。

　　牛士华，苏州市职业大学副教授，苏州石湖智库研究员知识产权高级工程师，江苏省知识产权领军人才，江苏省知识产权专业高级专业技术资格评审委员会专家库成员。兼任中国知识产权研究会会员、苏州市人民*****特约研究员。多年来承担财经商贸类专业课程的教学工作，参与省市多门精品资源共享课程的建设。主持省市级课题12项，发表研究论文20余篇，为省市政府部门提供决策建议10项，荣获江苏省哲学社会科学界学术大会优秀论文一等奖、苏州市哲学社会科学界学术大会优秀论文一等奖等。陈福明，苏州经贸职业技术学院教授，江苏省高等学校教学名师、江苏省优秀教育工作者、江苏省优秀教学成果奖获得者、江苏省精品课程负责人。曾任中国高等职业技术教育研究会电子商务与物流专业协作委员会副主任、苏州市电子商务协会副秘书长、苏州市农村经济学会副理事长。近年来主持省部级课题4项、市厅级课题13项；在核心期刊发表论文30余篇。

情境一 “一文钱难倒英雄汉”——资源的稀缺性
任务一 认识资源的稀缺性
任务二 有趣的排队问题
情境二 “洛阳纸贵”——商品需求与供给
任务一 了解需求与需求规律
任务二 了解供给与供给规律
任务三 跷跷板与供求均衡
情境三 “谷贱伤农”——把握价格弹性
任务一 认识弹性及其分类
任务二 利用弹性进行企业经营决策
情境四 萝卜青菜，各有所爱——消费者偏好与效用
任务一 偏好无处不在，效用时刻体现
任务二 效用最大化的决策
情境五 企业如何获取盈利——探知企业生产行为
任务一 你计划创立什么类型的企业？
任务二 认识企业经营的投入与产出
任务三 掌握短期成本与长期成本
情境六 电力供应与手机销售——剖析商品市场结构
任务一 了解常见的市场结构类型及特征
任务二 竞争中有垄断，垄断中也有竞争
情境七 市场是万能的吗？——市场失灵与政府调控
任务一 烟花表演的外部性
任务二 认知市场失灵与政府调控
情境八 从“藏富于国”到“藏富于民”——国民收入和货币供求
任务一 “藏富于民”还是“藏富于国”？
任务二 我们为什么需要货币？
情境九 经济增长如登山——长期增长和短期波动
任务一 你知道什么是经济增长吗？
任务二 金融危机是世界末日吗？
情境十 潮起潮落民工潮——失业与通货膨胀
任务一 你了解失业与就业吗？
任务二 什么是通货膨胀？
情境十一 “骑驴”还是“抬驴”——经济政策“组合拳”
任务一 你知道宏观经济政策目标吗？
任务二 认识财政政策
任务三 认识货币政策
情境十二 从郑和下西洋谈起——认识开放经济
任务一 你了解什么是开放经济吗？
任务二 你知道货币的对外价值吗？
参考文献