行业大学与产业强国：高校农业技术推广模式重构研究

　　行业大学在行业产业现代化进程中产生，与行业产业互促共进。面对农业科技快速升级更新的趋势和农业现代化不断增长的技术需求，我国农业技术推广模式亟待改进和完善。与此同时，产教“两张皮”已成为制约我国农业高校发挥社会作用的问题，农业高校急需合法合理地面向产业谋求高质量发展。为破解农业现代化“短板”问题，《行业大学与产业强国：高校农业技术推广模式重构研究》针对高校农业技术推广服务体系现状及问题，借鉴美国和国内部分地区高校主导农业技术推广模式的经验，依据管理与生产力关系理论、传统农业改造进化理论、现代农业科技应用理论和农技推广模式演进理论，遵循农业演进规律、农技进步规律、推广成才规律、政府推动规律、群众需求规律、技术适用规律、教育塑造规律和技企合作规律，构建我国高校主导实施农业技术推广的新模式。

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目录
前言
1高校农业技术推广模式重构的时代需求1
1.1农业现代化提质的需求1
1.2涉农行业高校发展的需求10
1.3教与产供求矛盾化解的需求15
1.4三产融合与产业强国的需求21
1.5本章小结26
2高校农业技术推广模式重构的理论基础28
2.1高校农业技术推广模式重构的内涵与特征28
2.2高校农业技术推广模式重构的依据与理论36
2.3高校农业技术推广模式重构的原则与规律48
2.4高校农业技术推广新模式运行主体与机理59
2.5本章小结65
3我国高校农业技术推广模式的现状分析67
3.1我国高校农业技术推广模式概况与调研设计67
3.2我国高校农业技术推广现行模式的成效分析75
3.3我国高校农业技术推广现行模式的问题分析81
3.4我国高校农业技术推广现行模式的症因分析90
3.5本章小结99
4美国高校农业技术推广模式的历史与经验101
4.1历史演变与模式形成102
4.2主要做法及双赢效果108
4.3值得借鉴的模式经验123
4.4对我国模式改革的启示126
4.5本章小结130
5我国高校主导农业技术推广的新模式案例132
5.1西北农林科技大学主导的农业技术推广模式133
5.2青海大学主导的农业技术推广模式144
5.3山西农业大学主导的农业技术推广模式154
5.4高校主导的农业技术推广模式对我国高校的启示164
5.5本章小结168
6我国高校农业技术推广模式重构的逻辑与保障170
6.1我国高校农业技术推广模式重构的基本框架170
6.2我国高校农业技术推广模式的管理体制180
6.3完善高校农业技术推广模式的法律政策184
6.4我国高校农业技术推广模式的运行保障186
6.5本章小结202
参考文献204
后记213