把整个心灵献给孩子

　　《把整个心灵献给孩子》是苏霍姆林斯基30多年教育教学工作和学校管理工作的经验总结与反思，在全世界影响甚广。本书阐述了作者对学前预备班和小学教育的探索和实践，以及在“快乐学校”开展的诸多创造性劳动，从学生的身体健康、精神培养、艺术培养、阅读培养等各个方面出发，努力将学生塑造成为德智体美劳全面发展的人。书中展现了和谐的师生关系与丰富多彩的校园生活，反映了苏霍姆林斯基热爱孩子、全身心地投入教育事业的一生。

　　瓦·亚·苏霍姆林斯基（1918-1970），苏联著名教育实践家和教育理论家。他从17岁即开始投身教育工作，直到逝世，在国内外享有盛誉。1948年起至去世，担任他家乡所在地的一所农村完全中学——巴甫雷什（也译作帕夫雷什）中学的校长。自1957年起，一直是俄罗斯联邦教育科学院通讯院士。1968年起任苏联教育科学院通讯院士。1969年获乌克兰社会主义加盟共和国功勋教师称号，并获两枚列宁勋章、1枚红星勋章、多枚乌申斯基和马卡连柯奖章等。

推荐序 今天为什么要读苏霍姆林斯基？(魏智渊)
译者序 一位乡村教师的教育初心(靳芳)
前言
“快乐学校”
校长
第一年——研究孩子
我学生的家长们
蓝天下的学校
我们的“幻想角”
大自然——健康之源
每个孩子都是艺术家
护佑生灵和美
我们的“劳动之行”
我们聆听大自然的音乐
冬日的欢乐与关爱
第一个云雀节
我们如何学习读和写
我的孩子，你生活在人们中间
我们的集体——和睦的家庭
我们生活在“健康乐园”中
第一学年前夕的思考
童年时光
什么是小学
健康、健康，还是健康
学习——精神生活的一部分
300页的《自然之书》
从物的世界到人的世界，东西是从哪里来的
生活习题集里的1000道题
我们的“环球之旅”
什么是帝国主义
让孩子们体验脑力劳动的快乐和学业进步的喜悦
童话屋
我们的“奇异岛”——童话续编
歌唱美好世界
书籍在儿童精神生活中的作用
母语
我们的“美丽角”
理想生活的源头
我心有我党
人活一日，忧人之忧
崇高的劳动磨炼崇高的情操
少年列宁主义者，你们是祖国未来的主人
孩子们加入少年列宁主义者的组织
要像列宁那样斗争和胜利
“勇敢无畏者”小队
我们同夏天告别