轨道交通人因工程

　　随着研究不断深入，逐步摸索和构建起轨道交通人因工程研究体系，为了更好地开展教学，团队教师融合心理学、生理学、认知神经科学、人机工程、管理学等相关学科理论知识，结合研究成果，着手编著《轨道交通人因工程》。《轨道交通人因工程》在编写研讨时，就确立了几个大方向：首先，理论体系上要系统、科学、合理地涵盖作业人员的生理、心理、认知方面的理论知识，同时包含作业环境因素、职业适应性和胜任力模型、安全管理等方面的应用研究，构建完整的知识体系，契合本科生、研究生人才培养的体系化需求；第二，每个理论阐述要深入浅出，尽量做出知识点“干货”，甚至对于没有任何心理学、人机工程学教育背景的人来说，都能看得懂、看得进，可读性强；第三，面对轨道交通系统的管理者、工程设计人员这一读者群，《轨道交通人因工程》提供大量应用案例，这些案例将理论与现场实际进行有机结合，尤其是职业适应性测评方法与技术章节，更是系统展示了针对行车调度、车站值班员、司机等关键岗人员的胜任力研究，希望能对管理人员工作方法革新上提供一些启发和参考；第四，关注轨道交通人因安全研究前沿，提供结合脑机接口、生理信号检测技术等新方法开展的科学研究案例简述，启发学生创新思维，提高科学素养。

暂缺《轨道交通人因工程》作者简介

第一篇 绪论
第一章 轨道交通人因工程学概述
第一节 人因工程学概述
第二节 轨道交通人因工程学概述
第二章 轨道交通人因工程学研究方法
第一节 人因工程学研究方法
第二节 轨道交通人因工程学具体研究方法
第二篇 人的心理与行为
第三章 交通心理的神经生物机制
第一节 神经元和神经冲动
第二节 神经系统
第三节 内分泌腺与神经，体液调节
第四章 人的信息加工与基本认知能力
第一节 心理信息加工模型
第二节 感觉
第三节 知觉
第四节 注意
第五节 记忆
第六节 思维
第五章 个体心理与人因安全
第一节 人格
第二节 情绪
第六章 人的生理、心理状态与行为
第一节 疲劳
第二节 脑力负荷
第三节 压力
第四节 生物节律与睡眠
第三篇 作业环境与人因安全
第七章 作业环境概述
第一节 作业环境的概念与分类
第二节 作业环境的特性
第三节 作业环境案例分析——旅客列车的车内环境分析
第八章 气压与人因安全
第一节 低气压与交通作业
第二节 气压波动与交通安全
第九章 光环境与人因安全
第一节 光环境概述
第二节 光环境与交通作业
第十章 声环境与人因安全
第一节 声环境概述
第二节 声环境与交通作业
第十一章 温度环境与人因安全
第一节 温度环境概述
第二节 温度环境与交通作业
第十二章 其他作业环境因素
第一节 作业环境中的悬浮颗粒物
第二节 作业环境中的各种气体成分
第三节 作业环境中的生物污染
第四节 作业环境中的辐射
……
第四篇 职业胜任力测评方法与技术
第五篇 作业绩效与安全管理
参考文献