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浙江省中小学心理健康教育课程标准
作者:浙江省教育科学研究院,浙江省中小学心理健康教育指导中心 编
出版社:浙江教育出版社
出版时间:2022-03-01
ISBN:9787572231636
定价:¥28.00
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内容简介
《浙江省中小学心理健康教育课程标准(附网络下载)》融入了及教育部的文件精神,梳理了课程标准的目标与内容序列,特别设置了“课程标准解读”部分,在附录中增加了多个中小学心理辅导活动课教学设计样例。此外,根据教学设计样例录制了心理辅导活动课课堂实录及教师说课的视频,收录在配套的数字资源中。“课程标准解读”部分就中小学心理健康教育的课程性质理念和设计思路、课程目标、课程内容、实施建议进行详细解读。
作者简介
暂缺《浙江省中小学心理健康教育课程标准》作者简介
目录
第一部分 前言
一、课程性质
二、课程基本理念
三、课程设计思路
第二部分 课程目标
一、课程总目标
二、课程具体目标
三、课程学段目标
第三部分 课程内容
一、小学低年级(1-2年级)
二、小学中年级(3-4年级)
三、小学高年级(5-6年级)
四、初中(7-9年级)
五、高中(10一12年级)
第四部分 课程实施建议
一、教学建议
二、评价建议
三、教材编写建议
四、课程资源开发与利用建议
第五部分 课程标准解读
一、课程性质理念和设计思路解读
二、课程目标解读
三、课程内容解读
四、实施建议解读
附录
一、课程标准内容分布及活动样例
二、中小学心理辅导活动课教学设计样例
后记
一、课程性质
二、课程基本理念
三、课程设计思路
第二部分 课程目标
一、课程总目标
二、课程具体目标
三、课程学段目标
第三部分 课程内容
一、小学低年级(1-2年级)
二、小学中年级(3-4年级)
三、小学高年级(5-6年级)
四、初中(7-9年级)
五、高中(10一12年级)
第四部分 课程实施建议
一、教学建议
二、评价建议
三、教材编写建议
四、课程资源开发与利用建议
第五部分 课程标准解读
一、课程性质理念和设计思路解读
二、课程目标解读
三、课程内容解读
四、实施建议解读
附录
一、课程标准内容分布及活动样例
二、中小学心理辅导活动课教学设计样例
后记
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