健康教育应用实务

　　随着社会经济的发展，人民的生活水平在不断提高，对健康的认识和要求也越来越高。如何提升全民健康水平和健康素养，加强健康教育和健康促进显得尤为重要。健康教育与健康促进是卫生与健康事业的重要组成部分，没有全民的小康。加强健康教育与健康促进工作，对提升全民健康素养和健康水平，促进经济社会可持续发展意义重大。本书简要介绍了健康教育的起源及发展、相关基本概念和基础知识、专业健康教育的工作范畴，重点讲解了健康教育实用新技术、成效评价及其在不同场景的应用，并以案例分析的形式讲解了健康教育技术在实际操作中的注意事项，对于基层健康教育工作者本书具有很好的借鉴和指导意义。

　　贺天锋，宁波市疾病预防控制中心健康教育所所长，浙江省2017科技创新人才“医坛新秀”培养对象，宁波市科技领军第二层次培养人才，中国健康促进与教育协会传播分会委员，中国控烟协会传播与演艺协会委员，宁波市预防医学会卫生统计专委会副主任委员，宁波市预防医学会健康教育专委会副主任委员。

第一章　绪论/ 1
第一节　健康教育概述 /1
第二节　健康教育学基本概念 /5
第三节　健康教育学的历史发展 /11
第四节　健康教育工作步骤及健康教育学相关学科 /14
第五节　健康教育工作者需要具备的专业能力 /16
第二章　突发公共卫生事件中的健康教育/ 18
第一节　应急健康教育概述 /18
第二节　应急健康教育在应对突发公共卫生事件中的作用 /22
第三节　应急健康教育工作准备 /25
第四节　应急健康教育工作方法 /28
第三章　应急健康传播/ 38
第一节　健康传播概述 /38
第二节　传统媒体健康传播 /42
第三节　新媒体健康传播 /46
第四节　应急健康传播 /51
第四章　健康教育成效评价/ 54
第一节　评价概述 /54
第二节　评价的种类和内容 /55
第三节　评价设计方案 /60
第四节　影响评价结果的因素 /62
第五章　健康教育数据分析方法介绍/ 64
第一节　健康教育项目设计与实施 /64
第二节　数据分析常用方法 /68
第三节　数据分析应用实例 /73
第六章　健康教育工作相关评价案例/ 80
第一节　登革热防控应急健康教育案例 /80
第二节　健康教育云平台建设及成效评价案例 /90
第三节　糖尿病健康教育干预及成效评价案例 /96
参考文献/ 108
附录 1　突发公共卫生事件应急条例/110
附录 2　公民卫生应急素养12条/118