文明通鉴与文化创新研究

　　本书以“文明通鉴与文化创新”为主题，围绕“中外人文传播与互鉴”“科技与人文的对话融通”“先行示范区与人文湾区建设”“饶学研究的时代价值”“文明通鉴与人文话语的创新表达”等议题，开展了多角度跨学科的理论研究与探讨，共收录22篇文章，强调当代的人文学者要对不同的文明体系、文明阶段、文明形态和文明思想等要素进行贯通参照，求同存异，集合优质要素，以文化创新淬炼提取有效的文明之药，应对文明发展的复杂难题和*新的挑战。

　　刘洪一，江苏徐州人，毕业于南京大学，深圳大学教授、博士研究生导师、博物馆管理委员会主任，享受国务院特殊津贴专家。其主要研究领域为希伯来-犹太文化、比较文化与文化哲学、高等教育与职业教育、青年发展问题，曾获黄炎培杰出校长奖、深圳市十大优秀校长等奖项。

文明通鉴与普惠文明：人类命运共同体的文明路径•••••••••••••••刘洪一/　1
文明对话与文化共同体的建构•••••••••••••••••••••••景海峰/　14
深圳文化快速发展的创新路径与精神内涵•••••••••••••••••••吴俊忠/　23
中国和西方传统中“法律”概念辨析fa，ming，lü，lex，nimos，jus ••••••汪德迈/　28
永朝崖海——宋崖山祠对犹太文明传承的启示••••••••••••••••林　艳/　30
中印“水鸟运鱼”类型故事源流探析•••••••••••••••••••••王伟均/　38
“海外红学”缘起、流变与意义••••••••••••••••••••••张 惠/　49
身份的焦虑——中国古代对于“文人”的认同与期待 吴承学••••••••••沙红兵/　63
《周易参同契注解》的丹道易学••••••••••••••••••••••问永宁/　90
孔孟“孝”论的历史渊源和伦理内涵••••••••••••••••••••郭 杰/　103
从“性本合”到“仁不离制”——中国哲学视域下的《两界书》“内圣外王”思想•王顺然/　116
十三行行商与清代戏曲关系考•••••••••••••••••••••••••陈雅新/130
事实•理论•策略：鲍曼对新自由主义意识形态的批判••••••••陶日贵 田启波/　146
论后人类理论的生成机制与研究范式•••••••••••••••••••••江玉琴/　160
香港青少年价值教育再塑造•••••••••••••••••••••••••何汉权/　169
法国巴黎的“文化大师饶宗颐先生纪念会”追述••••••••••••••••李晓红/　181
互鉴与会通——饶宗颐与汪德迈学术思想比较•••••••••••••••••欧明俊/　188
“文明通鉴与文化创新” 第二届深圳大学“饶宗颐文化论坛”综述•••••••王顺然/　212