心理学研究方法

　　本书主要内容包括心理学的研究基础、研究设计、统计分析及研究的综合与交流等，内容系统全面，论述深入浅出，理论和实践有机结合，是高校“心理学研究方法”的必修课程教学内容。

　　黄希庭，西南大学资深教授，1937年生于浙江台州温岭。曾任中国心理学会第七、八届副理事长兼心理学教学工作委员会主任，国务院学位委员会第五届心理学学科评议组召集人，全国博士后管理委员会第六届专家组成员及教育学组召集人，教育部高等学校心理学教学指导委员会副主任，教育部长江学者评审专家组成员及教育学科组召集人。在中国开创了时间心理学、健全人格养成教育、中国特色社区心理学研究，出版了一系列高等学校心理学的优秀教材和教学参考书。曾荣获“***有突出贡献的中青年专家”（1992）、“首届***教学名师奖”（2003）、“全国先进工作者”（2005）、“重庆直辖10年建设功臣”（2007）、“新中国成立60周年重庆杰出贡献英模”（2009）、“全国优秀科技工作者”（2010）、“中国心理学会终身成就奖”（2011）、“全国教书育人楷模”（2012）、“当代教育名家”（2017）等荣誉及荣誉称号。

总序
序言
专题一 心理学方法论研究
引言
试论心理学研究的方法论原则
心理学实验研究引论
心理学研究的基本程序
附录1 数据图示
附录2 数据统计基础
心理学实验设计
准实验设计
心理学的多样性与一贯性
关于问卷设计
调查研究策略
个性的系统分析
学习心理学研究方法的重要意义
人格研究中的一些辩证关系
发挥质性研究的优势
附注A 心理学研究方法应该多样化
附注B 心理学要用科学研究和人文研究两条腿走路
我的心愿是让心理学走向大众
大力发展心理学的应用研究
人格研究中国化
专题二 心理学实验研究
引言
少年儿童的遗觉表象实验
儿童和青少年辨认面部表情的实验研究
5至8岁儿童对近的未来时间的认知
时距加工的记忆负荷效应
意向保持间隔对时间性前瞻记忆的影响
触觉时序知觉手臂交叉效应的性别差异
工作记忆中句法歧义加工的双重表征研究
结构对称性汉语成语的认知研究
结构对称汉字识别的加工机制（Ⅰ）——整字识别的实验研究
视角对高频汉字识别的影响
基于语境的因果性预期推理的构建的实验研究
汉语双字合成词口语产生的词素信息编码
……
专题三 心理学问卷调查研究
专题四 模糊数学在心理学中的应用
专题五 心理学的质性研究
参考文献