人格研究中国化

　　人格研究中国化是从中国的实际出发来研究中国人的人格。这要求研究者必须把立足点放在我们生于斯长于斯的中华社会文化上来解释人格研究所遇到的问题，这个立足点就是中华民族的优秀文化。本书主要是在中华优秀文化的基础上，进行中国化的理论研究、中华优秀人格的特质研究、时间人格研究，并尝试构建中国的心理健康服务体系和中国的社区心理学。力图通过不断摸索，逐步建立起属于中国特色人格心理学的话语体系、研究视角和方法，为普世的人格心理学贡献我们中国学者的智慧。

　　黄希庭，西南大学资深教授，1937年生于浙江台州温岭。曾任中国心理学会第七、八届副理事长兼心理学教学工作委员会主任，国务院学位委员会第五届心理学学科评议组召集人，全国博士后管理委员会第六届专家组成员及教育学组召集人，教育部高等学校心理学教学指导委员会副主任，教育部长江学者评审专家组成员及教育学科组召集人。在中国开创了时间心理学、健全人格养成教育、中国特色社区心理学研究，出版了一系列高等学校心理学的优秀教材和教学参考书。曾荣获“***有突出贡献的中青年专家”（1992）、“首届***教学名师奖”（2003）、“全国先进工作者”（2005）、“重庆直辖10年建设功臣”（2007）、“新中国成立60周年重庆杰出贡献英模”（2009）、“全国优秀科技工作者”（2010）、“中国心理学会终身成就奖”（2011）、“全国教书育人楷模”（2012）、“当代教育名家”（2017）等荣誉及荣誉称号。

总序
序言
专题一 人格研究中国化的理论研究
引言
人格研究中国化之我见
再谈人格研究的中国化
扎实推进人格研究的中国化——王登峰、崔红著《解读中国人的人格》序
构建和谐社会呼唤中国化人格与社会心理学研究
从自尊的文化差异说起
562个人格特质形容词的好恶度、意义度和熟悉度的测定
专题二 中华传统文化的优秀品格研究
引言
论儒家的自强人格及其培养
从《四库全书》看大我自强的人格特征
我国古籍中“勇”的心理学探析
美德幸福观：一个古老而充满活力的话题
中国文化中自信人格的内涵和功能
当代中国人的孝道认知结构
《论语》中的人际责任感及其启示
自谦：中国人一种重要的行事风格初探
中国人勇气量表的建构
专题三 时间人格研究
引言
论时间洞察力
时间洞察力的理论研究
时间洞察力的概念演进与理论模型
时间透视的自我整合：Ⅰ．心理结构方式的投射测验
时间透视的自我整合：Ⅱ．心理功能机制的实验研究
青少年未来取向问卷的编制
论个人的时间管理倾向
青少年时间管理倾向量表的编制
重庆市中学生时间管理自我监控的特点
大学生时间体验维度的因素探析
时间自我评价的性质
……
专题四 中国心理健康服务体系研究
专题五 社区心理学研究
附录
参考文献