中国海事院校转型发展研究（精装）

　　《中国海事院校转型发展研究》聚集我国海事院校转型发展这一主题，从历史维度梳理了我国海事院校发展的主要历程和基本特征，运用SWOT分析法对我国海事院校面临的发展困境和转型诉求进行了深入分析。并在调查研究和案例分析的基础上，借鉴国外海事院校转型发展成功经验，从社会转型、组织转型和制度转型三个维度对我国海事院校转型发展的理论依据进行了研究；从政府和院校两个层面提出了我国海事院校转型发展的具体策略。本书对我国海事院校的改革发展有一定的借鉴和参考价值。

　　徐浪（1979— ），江苏泗阳人，教育学博士，副研究员，无锡职业技术学院纪委书记。主要从事高等教育管理和高等教育研究，主持江苏省高校哲学社会科学研究课题1项目，参与教育部人文社会科学研究项目2项，参与江苏省教育科学规划课题研究1项。获得江苏省教育科学研究成果1项。共发表论文12篇，其中北大中文核心4篇，CSSCI论文4篇，参编著作2部。

导论
第一章 我国海事院校的发展历程与基本特征
第一节 海事院校建立的背景
第二节 海事院校发展的历程
第三节 海事院校发展的基本特征
第二章 我国海事院校的发展困境与转型诉求
第一节 海事院校的发展现状分析
第二节 海事院校发展的现实困境
第三节 海事院校转型的动力、诉求与困惑
第四节 转型期我国海事院校发展态势的SWOT分析
第三章 国外海事院校发展的经验与启示
第一节 国外海事院校发展的历史回顾
第二节 国外海事院校发展的主要特点
第三节 国外海事院校发展的经验启示
第四章 我国海事院校转型发展的理论之思
第一节 作为社会子系统的海事院校转型
第二节 作为一个组织的海事院校转型
第三节 作为一种制度的海事院校转型
第五章 海事院校转型发展的调查分析与案例研究
第一节 我国海事院校转型发展的调查分析
第二节 海事院校转型发展的案例研究
第六章 海事院校转型发展的目标与策略
第一节 海事院校转型发展的目标定位
第二节 政府推动海事院校转型发展的主要策略
第三节 海事院校实施转型发展的主要策略
结束语
附录A：我国海事院校大事记
附录B：我国海事院校一览表
附录C：调查问卷
附录D：访谈提纲
主要参考文献
后记