马窝寨的变迁

　　.本书追随黄淑娉和龚佩华两位先行调查者的脚步，遵循人类学文化变迁理论范式的思路，运用人类学的追踪研究法，对广西壮族自治区贺州市马窝寨土瑶20世纪80年代以来社会经济、婚姻家庭、宗教信仰、文化教育和民族关系的变迁进行了描述与分析，揭示土瑶在力图融入现代主流社会、分享现代化社会的权利与成果的同时，试图保存自己的传统文化的两难困境，并从人类学的立场上给予意义上的解释。本书在民族学和人类学的研究方面有学术创新和理论创新。？

　　罗宗志，1977年生，壮族，广西凤山县人，2009年毕业于中山大学人类学专业，获法学博士学位。历任广西民族大学民族学与社会学学院民族学系系主任、学院副院长兼广西民族大学民族博馆馆长，现任重庆三峡学院公共管理学院教授兼广西民族大学博士生导师、博士后合作导师。四川大学、云南大学访问学者。国家社科基金通讯评审专家、中国博士后科学基金评审专家、全国研究生教育评估监测专家、首届国家民委民族问题研究优秀中青年专家、广西高等学校优秀中青年骨干教师。长期从事民族学、人类学、宗教学的教学与科研工作，主要研究领域为宗教人类学、医学人类学、瑶族历史与文化。已主持完成国家社会科学基金项目2项、教育部人文社会科学研究项目1项、广西哲学社会科学研究课题2项，其他课题多项。 ？

章 导论
节 研究缘起
第二节 研究回顾
第三节 调查过程
第四节 研究方法
第五节 理论视角
第二章 马窝寨的文化意象
节 瑶族概述
第二节 土瑶来源
第三节 地理环境
第四节 人口分布
第五节 村寨空间
第六节 医药卫生
第七节 传统节庆
第三章 马窝寨的经济生活
节 传统的经济生活
第二节 经济生活的现状
第三节 经济生活的变迁
第四章 马窝寨的婚姻家庭
节 传统婚姻习俗
第二节 传统家庭形态
第三节 婚姻家庭的变迁
第五章 马窝寨的宗教信仰
节 宗教信仰的历史与现状
第二节 宗教信仰的当代变迁
第六章 马窝寨的学校教育
节 学校教育的历史
第二节 学校教育的现状
第三节 学校教育的变迁
第七章 土瑶与相邻各族关系
节 民族关系的历史
第二节 民族关系的现状
第三节 交往交流的原因
第八章 结论
附  录
一、《过山榜》
二、《入山照》
参考文献
后  记
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