黎语文化调查研究

　　本书从黎语语音、词汇、语法和修辞等语言要素的分析和比较出发，探究黎族文化因子。具体讨论的文化内容主要有：黎族与其他民族之间的关系、黎族内部分支之间的关系、黎族的家族结构及婚姻、黎族的社会结构、黎族的宗教信仰、黎族的经济和黎族的文化教育等。本研究首次从语言角度系统探究黎族文化，即从语言系统角度出发，多角度、全方位地进行描写和比较。其中比较有方言点之间的比较，又有与汉语的比较，还有壮侗语族内部亲属语之间的比较。研究侧重文化探源，即重在黎族的历史文化，而非现代黎族文化研究。研究成果将为民族语言文化研究提供一种范式。同时，研究所收集的语言资料将为语言文化理论提供重要佐证。研究成果可以丰富黎族文化建设的内涵，对促进黎族社会文化发展有一定的价值。

　　黄思贤，男，一九七五年九月生，汉族，江西临川人。汉语言文字学博士，二零零八年毕业于华东师范大学中文系。现就职于海南师范大学文学院，副教授。主要研究方向有《说文解字》研究、古汉字、少数民族文字和文化语言学。主持 “纳西东巴文献各类词性记录情况调查研究”（11XYY029）和“东巴经《创世纪》不同写本的搜集整理与用字比较研究”（16XMZ017）两项国家社科基金课题。在《中央民族大学学报》、《汉语学习》、《语文建设》和《中国文字研究》等刊物发表《〈纳西象形文字谱〉质疑》等二十余篇论文。出版《纳西东巴文献用字研究—以与为例》（民族出版社）和《汉字中的自然之美》（文汇出版社）两部著作。曾获第三届海南省高等学校优秀科研成果奖二等奖和第五届海南省高等学校优秀科研成果奖二等奖。

绪论
  节  黎族与黎语
  第二节  黎语的研究
章  黎语与黎族族源
  节  黎族族源的相关研究
  第二节  其他民族对黎族的称谓
  第三节  黎族对其他民族的称谓
  第四节  黎语核心词与民族关系
第二章  黎语与黎族家庭
  节黎语中的人“□（特殊符号）a：u1”
  第二节黎语中的家“plo□（特殊符号）3”
  第三节黎语的亲属称谓系统
第三章  黎语与黎族社会
  节  以年龄为分类标准的社会阶层的词汇系统
  第二节  以职业为分类标准的社会阶层的词汇系统
  第三节  以政治为分类标准的社会阶层的词汇系统
  第四节  以经济为分类标准的社会阶层的词汇系统
  第五节  有关行政区划及相关社会机构的词汇系统
第四章  黎语与宗教信仰
  节  黎语中的崇拜对象
  第二节  黎语中的神职人员
  第三节  黎语中的宗教器物
  第四节  黎语中的宗教仪式
  第五节  本章结论
第五章  黎语与经济发展
  节  黎语中的渔猎经济
  第二节  黎语中的农耕文化
第六章  黎语与教育艺术
  节  黎语中的教育
  第二节  黎语中的文艺
  第三节  本章结论
结论
参考文献
后记