中国EFL学习者英语音节划分的管辖音系学研究

　　作为教育部人文社科一般项目（“中国EFL学习者英语音节划分的管辖音系学研究”）的成果，本书聚焦二语句法词法音系接口的音节划分现象。 该书理论上强调句法主导，即以句法词法结构作为音系计算的输入，与主流语言学合流。该书从语段推导的强简假定出发，提出了音系合并条件，与句法合并的算法一致，是音系句法接口研究的新进展；该书在管辖音系学的管辖关系的界定中引入节律音系学的莫拉范畴，拓展了管辖音系学的管辖概念；书中对二语音节划分研究的部分经典案例的重新分析，以及对中国英语学习者词首辅音丛实验数据的分析表明，中介语特殊现象，如词尾过度送气、硬除阻和词首辅音丛不当送气是不同性质的中介语音系表现，并对ON共享理论提出了颠覆性的质疑。

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