对外汉语偏误分析

　　偏误是留学生在习得汉语过程中产生的有规律的错误，对其进行分析，总结出偏误的类型，挖掘出偏误产生的原因，可以对教学起到极大的帮助。本书是作者对在多年对外汉语教学工作中发现的偏误问题的总结和分析，共分为三个篇章，即语音偏误篇、语法偏误篇和词汇偏误篇。分析结论对对外汉语教学实践具有一定意义和价值。

　　杨爱姣：博士，教授，现为深圳大学国际交流学院副院长，千百十人才。研究领域为汉语语言学、对外汉语教学，主要论著有《近代汉语三音词概述》《近代汉语附加式三音词的结构分析》等。参编《汉语语境学概论》《艺术语言词典》《学生规范词典》等。

序 开启汉语宝库的一把钥匙
前言
语音偏误篇
韩国学生学习汉语普通话声母发音偏误分析及教学对策
从越南留学生口语测试中看语音偏误形式及习得规律
语法偏误篇
留学生汉语概数助词“多”“来”“把”的习得状况研究
留学生汉语学习中“个”与时间词搭配的偏误分析
词汇偏误篇
留学生近义词习得的偏误、辨析及教学研究——以《成功之路·进步篇·听和说2》为例