阅读习惯是这样养成的：给您支个小妙招

　　本书《阅读习惯是这样养成的——给您支个小妙招》，是基于当前社会对幼儿早期阅读的研究理论，并针对家长在家开展阅读习惯培养中的困惑，根据小、中、大三个年龄特点以及具体实践的基础上编写出来的。包含家长在家创设阅读环境，投放书籍、材料以及具体指导工作等方面的具体方法、经验，突出实用性、可操作性。

　　何志红，一级教师；1987.7—2001.8在北京市朝阳区劲松第二幼儿园任教师；2001.9：2004.8在北京市朝阳区劲松第二幼儿园任保教主任；2004.9：2009.12在北京市朝阳区劲松幼儿园任执行园长；2010.1：至今在北京市朝阳区垡头幼儿园任园长

目 录
章 早期阅读小常识
节 什么是早期阅读
第二节 为什么要重视早期阅读
第三节 什么是阅读习惯
第四节 什么是亲子阅读
第五节 开展亲子阅读应注意的原则
第六节 如何培养幼儿的阅读习惯
第七节 幼儿阅读一定要识字吗？
第二章 孩子常见问题答疑
问题一 如何在家中为孩子创设阅读环境？
问题二 如何为孩子选择适宜的图画书？
问题三 如何为孩子讲好故事？
问题四 孩子看书时不专注怎么办？
问题五 孩子不爱护图书怎么办？
问题六 孩子没有家长陪同就不能自己阅读怎么办？
问题七 只愿意听不愿意讲
问题八 在给孩子讲故事的时候孩子总是打断家长怎么办？
附录： 3—6岁幼儿适宜阅读内容简介
参考文献