拥抱哭泣的儿童

　　在这本儿童养育手册中，作者从心理学的角度，揭示了儿童出现各种问题的症结所在——他们的情感需要和身体需要没有得到即时的满足。作者用通俗易懂的语言，介绍了影响儿童健康成长的诸多问题，如依恋问题，需求循环，情绪的调节，感觉统合障碍等等，只有掌握了这些至关重要的信息，养育者们才能读懂孩子，明白他们为什么会有各种令人费解的行为，又该如何将他们引向健康的成长轨迹。本书适合阅读的人群：1、收养父母及孤儿照顾者 2、儿童父母3、各类教师： 亲子园、幼儿园、小学、中学、大学4、各类专业助人者：心理咨询与治疗师、社会工作者、精神科医生、精神科护士等5、心理学爱好者6、正在进行自我探索，需要突破自我成长瓶颈的学习型个人。 适合阅读的方式：1．个人阅读2．父母共读3．集体阅读

　　卡蒂·布里盖尔·萧普：社会工作专业硕士，长期从事收养父母的培训工作。卡蒂在收养儿童养育方面有着数十年的积累与沉淀，对收养儿童所面临的各种依恋和情绪障碍等方面的问题及其处理方法有着极深的研究，这让她在培训中能够以独特的视角与方式和其他父母进行交流，让其受益匪浅。卡蒂认为，《拥抱哭泣的儿童》书中所提到的所有育儿原则几乎可以适用于天下所有的父母。卡蒂和丈夫埃里克与他们收养的儿子安德鲁，以及亲生女儿奥莉维亚共同居住在美国密苏里州的李斯萨米特市。

目录：
序言一 / 1
序言二 / 4
前言/ 7
章 你为什么需要本书所提供的信息 / 1
第二章 如何找到合适的收养对象 / 6
第三章 询问寄养家庭的问题 / 11
第四章 询问孤儿院工作人员的问题 / 16
第五章 与你的孩子见面 / 23
第六章 回家——顺利完成过渡期 / 26
第七章 医疗检查 / 30
第八章 忽略、虐待和大脑发育的关系 / 31
第九章 认识发展延迟 / 37
第十章 关于依恋理论的基本概念 / 42
第十一章 需求循环和需求未满足循环 / 47
第十二章 应对风格和内源性预警 / 52
第十三章 依恋连续谱 / 59
第十四章 依恋——不仅只是爱 / 63
第十五章 促进健康依恋关系的活动 / 69
第十六章 紧张性依恋的原因 / 71
第十七章 紧张性依恋在不同年龄段儿童中的各种症状 / 73
第十八章 紧张性依恋在儿童生活中的各类具体表现 / 77
第十九章 对待依恋问题的态度 / 87
第二十章 有关依恋关系的错误观点 / 90
第二十一章 情绪的自我调节 / 94
第二十二章 感觉统合障碍 / 99
第二十三章 听觉中枢信息整合障碍 / 106
第二十四章 性虐待和收养儿童的关系 / 109
第二十五章 父母的调整——当美梦被现实所打破时 / 112
第二十六章 促进健康情感发展的方法 / 116
第二十七章 典型问题行为及其应对方式 / 125
第二十八章 日间是否让外人来照顾孩子——进退两难的选择 / 132
第二十九章 入学方面的问题 / 140
第三十章 管教：每一位家长的需要 / 146
第三十一章 挑战传统的管教方式 / 150
第三十二章 有效的管教方法 / 156
第三十三章 管教方法的应用示范 / 164
附 录 关于儿童的心理创伤 / 169
本书出现的名词及相关概念解释 / 178  
参考文献/ 180