书籍详情
管家琪的童话作文课（全3册）
作者：管家琪 著，阳光博客 出品
出版社：四川美术出版社
出版时间：2019-05-01
ISBN：9787541085345
定价：¥108.00
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内容简介
本套书倡导“读写结合”，从孩子zui喜爱、zui容易产生共鸣的童话入手，通过阅读、欣赏有趣的童话故事和其他小朋友们的作品，教孩子如何遣词造句、如何构思并表达出来、如何说清楚一件事，锻炼和培养孩子写作文的基础能力，从而引导孩子自然而然地从“读”过渡到“写”，提升孩子的写作能力。
作者简介
管家琪，1960年出生于台北市，祖籍江苏盐城，专心进行儿童文学创作近30年，已出版童话、少年小说、翻译和改写的作品百余册，曾多次荣获各大奖项。其中，长篇少年小说《小婉心》获台湾1992年图书金鼎奖，短篇小说集《珍珠奶茶的诱惑》获台湾1995年“好书大家读”年度短篇少年小说优选及1996年德国法兰克福书展zui佳童书，并获选为1997年德国慕尼黑青少年儿童图书馆典藏图书。在坚持创作的同时，管家琪还致力于儿童写作方面的教学和指导，备受孩子们的喜爱和家长们的信赖。
目录
《如何提升想象力》
前言/01
1.孩子是天生的童话作家/001
做操 郁苗苗/002
捉迷藏 戴伊婷/003
长颈鹿 顾青青/003
蜗牛 林良/004
春天被卖光了 杜荣琛 /004
弯弯的月儿小小的船 叶圣陶/005
2.想象力奔放的神话时代/009
天狗吃日 管家琪/012
3.丰富多彩的民间传说/019
彩虹的传说（取材自阿美族传说） 管家琪／改写/023
花边姐姐（取材自少数民族民间故事） 管家琪／改写/026
七兄弟（取材自民间故事） 管家琪／改写/030
六个人走遍天下（《格林童话》） 管家琪／改写/035
4. 童话和民间故事的不同/043
打火匣 安徒生／原著 管家琪／改写/046
5. 立刻就能上手的童话写作/053
技巧1 童话改写/054
龟兔赛跑2 江梦乐（三年级）/055
教师节版龟兔赛跑 林合成（三年级）/057
龟兔赛跑续集 李键（六年级）/060
龟兔赛跑后传 高希成（五年级）/062
英雄外传 管家琪/071
技巧2 针对某一个习俗做童话式的解释/076
是谁偷吃了元宝 管家琪/077
谁偷了我们的罐子 管家琪/082
技巧3 针对某一个民间传说或是古典童话中的人物来做发挥/088
脏鬼的复仇 管家琪/089
怕挤的门神 管家琪/093
灶王爷的烦恼 管家琪/098
同桌是白骨精 萧云舒（四年级）/102
小女巫的八十双袜子 林慧纳（五年级）/105
技巧4 针对某一个传统道具做发挥/107
猴子兄弟过新年 管家琪/108
神奇红包 管家琪/112
结语/117
延伸阅读/118
《如何提升联想力》
前言/01
1. 童话写作经验在记叙文中的运用/001
2.慎选童话角色/007
奇幻温泉 管家琪/011
3. 用“物性”来增加童话味/021
狐狸和山羊（《伊索寓言》） 管家琪／改写/024
狐狸和猫（《格林童话》） 管家琪／改写/026
列那偷鱼（《列那狐的故事》） 管家琪／改写/028
狡猾的狐狸 朱均锐（三年级）/032
阿普 管家琪/036
泰山要尖叫 管家琪/039
“可怕的”秘密武器 管家琪/043
蚂蚁大餐 管家琪/046
4. 巧用童话道具/051
尽力棒和努力枪 管家琪/057
鬼火 管家琪/062
思念测试仪 管家琪/066
爆米花 郑鑫怡（五年级）/072
会飞的苹果派 黄若慈（四年级）/074
奇特的测谎笔 牛虹（五年级）/077
头上的礼物 管家琪/080
一个用心吃的粽子 管家琪/083
超级救生员 管家琪/086
封在罐子里的王子 樊芮彤（四年级）/091
糖果屋 蒋子涵（三年级）/094
5. 好好安排对话/097
从现在开始 管家琪/099
从现在开始 “人教版”编辑部／改写/101
泡水的雷龙 管家琪/104
小狐狸借油 黄雅楠（五年级）/111
结 语/115
延伸阅读/116
《如何提升表达力》
前言/01
1. 童话的关键元素/001
元素1 想象力非常饱满/003
元素2 夸张
《吹牛大王历险记》之猎鸭篇 毕尔格、拉斯伯／原著 管家琪／改写/009
元素3 幽默/013
镜子（台湾民间故事） 管家琪／改写/014
元素4 滑稽/017
金鹅（《格林童话》） 管家琪／改写/018
元素5 阴错阳差/024
万事通大夫（德国民间故事） 管家琪／改写/025
一下打死七个（《格林童话》） 管家琪／改写/028
元素6 机智/034
阿里巴巴与四十大盗（《天方夜谭》） 管家琪／改写/035
元素7 勇敢/040
元素8 能够引起共鸣/042
元素9 能给人温暖或鼓励/045
一个豆荚里的五粒豆 安徒生／原著 管家琪／改写/046
元素10 能使人深受感动，掩卷难忘/050
2童话的逻辑性/053
怒气收集袋 管家琪/056
傲慢的小精灵 王文静（四年级）/062
遇上哆啦A梦 覃建文（六年级）/066
3 童话的主题/069
没有大人的世界 郑敏洁（六年级）/073
4童话写作的乐趣/077
我是一只鼠 张雍雍（六年级）/080
问号与感叹号的烦恼 叶典昂（初一）/083
电风扇的话 王淑贤（四年级）/086
5如何从生活中去发掘童话的好点子/089
点子1 从古典童话中去寻求灵感/091
不会笑的公主 管家琪/092
十二生肖的故事 蔡臻豪（五年级）/096
《乌鸦喝水》续集 周新杰（五年级）/099
蚂蚁之战 黄晨程（四年级）/101
点子2 “胡思乱想”/103
我的家在月亮上 李一诺（三年级）/104
我理想中的学校 骆依卉（六年级）/106
未来的鞋子 向纷纷（六年级）/108
多功能“智能鞋” 张倩如（五年级）/110
我与“我”的通话 余雪妮（初二）/113
书包减肥梦 许慧贤（初一）/116
点子3 卡通化/118
肉麻王子的噩梦 管家琪/120
说再见的方式 管家琪/123
点子4 “有话要说” /127
井底之蛙的邀请 虞情椥（五年级）/129
狐狸的觉悟 邵锐昂（四年级）/132
结语
前言/01
1.孩子是天生的童话作家/001
做操 郁苗苗/002
捉迷藏 戴伊婷/003
长颈鹿 顾青青/003
蜗牛 林良/004
春天被卖光了 杜荣琛 /004
弯弯的月儿小小的船 叶圣陶/005
2.想象力奔放的神话时代/009
天狗吃日 管家琪/012
3.丰富多彩的民间传说/019
彩虹的传说（取材自阿美族传说） 管家琪／改写/023
花边姐姐（取材自少数民族民间故事） 管家琪／改写/026
七兄弟（取材自民间故事） 管家琪／改写/030
六个人走遍天下（《格林童话》） 管家琪／改写/035
4. 童话和民间故事的不同/043
打火匣 安徒生／原著 管家琪／改写/046
5. 立刻就能上手的童话写作/053
技巧1 童话改写/054
龟兔赛跑2 江梦乐（三年级）/055
教师节版龟兔赛跑 林合成（三年级）/057
龟兔赛跑续集 李键（六年级）/060
龟兔赛跑后传 高希成（五年级）/062
英雄外传 管家琪/071
技巧2 针对某一个习俗做童话式的解释/076
是谁偷吃了元宝 管家琪/077
谁偷了我们的罐子 管家琪/082
技巧3 针对某一个民间传说或是古典童话中的人物来做发挥/088
脏鬼的复仇 管家琪/089
怕挤的门神 管家琪/093
灶王爷的烦恼 管家琪/098
同桌是白骨精 萧云舒（四年级）/102
小女巫的八十双袜子 林慧纳（五年级）/105
技巧4 针对某一个传统道具做发挥/107
猴子兄弟过新年 管家琪/108
神奇红包 管家琪/112
结语/117
延伸阅读/118
《如何提升联想力》
前言/01
1. 童话写作经验在记叙文中的运用/001
2.慎选童话角色/007
奇幻温泉 管家琪/011
3. 用“物性”来增加童话味/021
狐狸和山羊（《伊索寓言》） 管家琪／改写/024
狐狸和猫（《格林童话》） 管家琪／改写/026
列那偷鱼（《列那狐的故事》） 管家琪／改写/028
狡猾的狐狸 朱均锐（三年级）/032
阿普 管家琪/036
泰山要尖叫 管家琪/039
“可怕的”秘密武器 管家琪/043
蚂蚁大餐 管家琪/046
4. 巧用童话道具/051
尽力棒和努力枪 管家琪/057
鬼火 管家琪/062
思念测试仪 管家琪/066
爆米花 郑鑫怡（五年级）/072
会飞的苹果派 黄若慈（四年级）/074
奇特的测谎笔 牛虹（五年级）/077
头上的礼物 管家琪/080
一个用心吃的粽子 管家琪/083
超级救生员 管家琪/086
封在罐子里的王子 樊芮彤（四年级）/091
糖果屋 蒋子涵（三年级）/094
5. 好好安排对话/097
从现在开始 管家琪/099
从现在开始 “人教版”编辑部／改写/101
泡水的雷龙 管家琪/104
小狐狸借油 黄雅楠（五年级）/111
结 语/115
延伸阅读/116
《如何提升表达力》
前言/01
1. 童话的关键元素/001
元素1 想象力非常饱满/003
元素2 夸张
《吹牛大王历险记》之猎鸭篇 毕尔格、拉斯伯／原著 管家琪／改写/009
元素3 幽默/013
镜子（台湾民间故事） 管家琪／改写/014
元素4 滑稽/017
金鹅（《格林童话》） 管家琪／改写/018
元素5 阴错阳差/024
万事通大夫（德国民间故事） 管家琪／改写/025
一下打死七个（《格林童话》） 管家琪／改写/028
元素6 机智/034
阿里巴巴与四十大盗（《天方夜谭》） 管家琪／改写/035
元素7 勇敢/040
元素8 能够引起共鸣/042
元素9 能给人温暖或鼓励/045
一个豆荚里的五粒豆 安徒生／原著 管家琪／改写/046
元素10 能使人深受感动，掩卷难忘/050
2童话的逻辑性/053
怒气收集袋 管家琪/056
傲慢的小精灵 王文静（四年级）/062
遇上哆啦A梦 覃建文（六年级）/066
3 童话的主题/069
没有大人的世界 郑敏洁（六年级）/073
4童话写作的乐趣/077
我是一只鼠 张雍雍（六年级）/080
问号与感叹号的烦恼 叶典昂（初一）/083
电风扇的话 王淑贤（四年级）/086
5如何从生活中去发掘童话的好点子/089
点子1 从古典童话中去寻求灵感/091
不会笑的公主 管家琪/092
十二生肖的故事 蔡臻豪（五年级）/096
《乌鸦喝水》续集 周新杰（五年级）/099
蚂蚁之战 黄晨程（四年级）/101
点子2 “胡思乱想”/103
我的家在月亮上 李一诺（三年级）/104
我理想中的学校 骆依卉（六年级）/106
未来的鞋子 向纷纷（六年级）/108
多功能“智能鞋” 张倩如（五年级）/110
我与“我”的通话 余雪妮（初二）/113
书包减肥梦 许慧贤（初一）/116
点子3 卡通化/118
肉麻王子的噩梦 管家琪/120
说再见的方式 管家琪/123
点子4 “有话要说” /127
井底之蛙的邀请 虞情椥（五年级）/129
狐狸的觉悟 邵锐昂（四年级）/132
结语
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