英才是怎样炼成的

　　这是阐述智慧教育科学体系的一本书。智慧教育是开发和打开童孩和青少年的脑潜能这座智慧宝库大门为目标的新一代教育科学。本书囊括了智慧教育科学的理念、模式、途径和方法，尤其是较详尽的阐述了智慧教育科学的三大法则。这三大法则是智慧教育科学的核心内涵，是我长期研究和实践证实的成果。研究成果论文获得了国际权威教育研究机构SAI旗下的《IJACSA》评委会的高度评价和肯定，论文发表并颁发国际研究成果证书。这是阐述智慧教育科学体系的一本书。智慧教育是开发和打开童孩和青少年的脑潜能这座智慧宝库大门为目标的新一代教育科学。本书囊括了智慧教育科学的理念、模式、途径和方法，尤其是较详尽的阐述了智慧教育科学的三大法则。这三大法则是智慧教育科学的核心内涵，是我长期研究和实践证实的成果。研究成果论文获得了国际权威教育研究机构SAI旗下的《IJACSA》评委会的高度评价和肯定，论文发表并颁发国际研究成果证书。

　　施章袓，教授级高级工程师。曾在高校任教三十年。树人大学信息科技学院前身的创办人，连续担任首任校长职务十年。上世纪七十年代末和八十年代初是我国高校《现代教育技术专业》体制首创者。

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