硬笔书法趣味课堂：基础篇

　　《硬笔书法趣味课堂 基础篇》是为三年级以上的学生量身编著的，重点在于训练学生的临写能力。特色如下：1、教材的教学目标明确、科学、针对性较强，具有“速成”的效果。2、教材趣味性较强，把新时期的“生本”教学理念很好的融合进教材中。3、教材的评价方式有效、可行。4、教材的教学设计科学、合理，非常适合3年级以上的学生学习。5、教材的实用性、操作性较强。在汉字书写的初级阶段，主要是以基本笔画的训练和结字的基本常识为主，古代书法家赵孟頫先生说：“书法以用笔为上，而结字亦须用工。”本书突出了这两方面的训练，并将这两方面的训练活化，分解成欣赏、分析、总结、临摹等教学。创立了“在快乐中学书法，短期间卓有成效”的教学方法，从而实现书法教学的趣味性与有效性融为一体的教学目标。

　　温轶敦：硬笔书法高级培训师（教育部考试中心中国硬笔书法协会认证）、梅州市硬笔书法协会副主席（兼副秘书长）、梅州市硬笔书法协会培训部副主任、中国硬笔书法协会广州培训基地金牌主讲。王秋雁：硬笔书法高级培训师（教育部考试中心中国硬笔书法协会认证）、梅州市硬笔书法协会培训部副主任、中国硬笔书法协会广州培训基地金牌主讲。

章　写字基本常识
　节　握笔图示
　第二节　坐姿图示
　第三节　楷书书写与笔顺规则表
第二章　唐诗《逢雪宿芙蓉山主人》上
　节　犬　吠　天
　第二节　日　暮　白
　第三节　风　闻　门
　第四节　远　过　夜
　第五节　复习巩固
　第六节　总结测试
第三章　唐诗《逢雪宿芙蓉山主人》下
　节　山　归　屋
　第二节　贫　雪　柴
　第三节　苍　寒　人
　第四节　复习巩固
　第五节　总结创作测试
第四章　唐诗《八阵图》上
　节　功　分　八
　第二节　江　流　恨
　第三节　国　图　遗
　第四节　吴　失　天
　第五节　复习巩固
　第六节　总结测试
第五章　唐诗《八阵图》下
　节　石　名　吞
　第二节　三　不　盖
　第三节　阵　转　成
　第四节　复习巩固
　第五节　总结创作测试
第六章　唐诗《登鹳雀楼》上
　节　河　海　流
　第二节　千　上　一
　第三节　黄　里　更
　第四节　山　穷　窗
　第五节　复习巩固
　第六节　总结测试
第七章　唐诗《登鹳雀楼》下
　节　依　欲　楼
　第二节　日　目　白
　第三节　尽　层　入
　第四节　复习巩固
　第五节　总结创作测试
第八章　唐诗《芙蓉楼送辛渐》上
　节　寒　客　壶
　第二节　洛　江　冰
　第三节　在　友　入
　第四节　复习巩固
　第五节　总结测试
第九章　唐诗《芙蓉楼送辛渐》中
　节　孤　相　如
　第二节　平　玉　亲
　第三节　心　夜　山
　第四节　复习巩固
　第五节　总结测试
第十章　唐诗《芙蓉楼送辛渐》下
　节　雨　吴　问
　第二节　连　送　楚
　第三节　阳　明　片
　第四节　复习巩固
　第五节　总结创作测试
第十一章　唐诗《滁州西涧》上
　节　潮　涧　渡
　第二节　春　深　来
　第三节　生　上　人
　第四节　晚　无　乱
　第五节　复习巩固
　第六节　总结测试
第十二章　唐诗《滁州西涧》中
　节　幽　边　雨
　第二节　黄　横　树
　第三节　野　独　怜
　第四节　复习巩固
　第五节　总结测试
第十三章　唐诗《滁州西涧》下
　节　草　带　急
　第二节　鹂　鸣　鸟
　第三节　舟　有　自
　第四节　复习巩固
　第五节　总结创作测试