视听语言

　　本教材分为五个模块，具体包括：视听语言概述、视觉语言、听觉语言、视听语言应用、影视拉片等内容。教材在介绍视听语言基础理论的基础上，增加了视听语言的应用，通过理论知识指导实践，实践反过来检验理论。通过影视拉片，分析优秀影视作品是如何将视听语言应用在影视创作的全过程中，并在实践过程中借鉴视视听语言的应用技巧，提升学习者视听语言的应用能力。本书适合于普通高校数字媒体、艺术设计、广播电视技术、电影艺术、影视动画等专业师生作为教学用书。

　　吴小明，无锡商业职业技术学院，副教授，毕业于江西师范大学教育技术学专业，硕士学位，研究方向为数字影视艺术，数字媒体专业副教授。长期从事摄影、摄像技术、影视剪辑教学研究工作，先后任麻田电影工作室、象形传媒技术顾问，2008年以来，参与制作了学校宣传片、微电影5部，2010年获全国教育影视优 秀作品大赛二等奖；2011年以来，指导学生参加江苏省领杭杯多媒体比赛先后获一等奖1项，二等奖3项，三等奖4项。先后发表专业相关论文十余篇。一直在学校担任摄影、摄像技术、影视编辑、影视后期合成和微电影创作实训课程的教学工作，并负责筹建了兰博（商院）影像工作室，指导工作室学生参与企业项目和微电影创作实践活动。

模块一 视昕语言基础
单元一 视听语言概述
一、视听语言的基本原理
二、视听语言的发展与构成元素
思考与练习
实训1 创造性地理实验
实训2 声画剪辑实验
单元二 蒙太奇
一、蒙太奇的含义
二、蒙太奇的发展历程
三、蒙太奇的作用
四、蒙太奇的分类
五、蒙太奇句型
六、长镜头
思考与练习
实训l 创造时间实验
实训2 创造节奏实验
实训3 影片蒙太奇语言分析
模块二 视觉语言
单元一 认识镜头
一、光学镜头
二、画框
三、画面构图
四、景别
五、角度
六、视点
七、空间
思考与练习
实训1 不同焦距拍摄实验
实训2 构图拍摄实验
……
模块三 听觉语言
模块四 视听语言应用
模块五 影视拉片
参考文献