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高校学生工作实践与探索

作者:吴信蕾 著
出版社:河海大学出版社
出版时间:2021-12-01
ISBN:9787563073610
定价:¥56.00
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内容简介
作者梳理一线教育教学经验,进行深入的学术思考和理论研究,从思想教育、价值引领、党团建设、学风建设、心理健康教育、资助育人、实践育人、志愿服务、辅导员自我提升等与大学生成长成才息息相关的角度,全面探索大学生思想政治教育与高校学生事务管理经验,系统回答总书记“培养什么人,如何培养人,为谁培养人”这个根本问题,期待能和广大同行共同探讨新时期如何做好学生工作,实现高校辅导员“为党育人,为国育才”的历史使命和时代责任。
作者简介
吴信蕾,女,1980年6月生,江苏徐州人,法学硕士,研究方向:马克思主义理论与思想政治教育。2007年7月进入南京大学电子科学与工程学院工作,担任本科生辅导员。其间,2008年9月至2017年6月担任南京大学电子科学与工程学院团委书记。2012年入选南京大学首期“青年管理骨干海外研修班”,前往美国宾夕法尼亚州立大学研修高校学生事务管理,先后在该校校长办公室、国际学院、工程学院、就业中心、校医院等多部门轮岗实习,同时选修《就业咨询》等博士生课程,全面提升学生工作技能。从事学生工作13年间,坚守立德树人初心,牢记为党育人为围育才使命,所带集体多次荣获江苏省五四红旗团委共建单位、江苏省优秀班集体、南京大学五四红旗团委、南京大学五四红旗团支部标兵、南京大学优秀基层学生会等荣誉称号;个人多次荣获南京大学巾帼建功标兵、就业奖教金、优秀共青团工作者、就业先进个人、志愿服务先进个人、优秀工会工作者等荣誉。主持江苏省高校哲学社会科学研究基金项目、江苏省高等教育学会高校学生工作研究专项课题各一项,先后参加省级校级课题(思政精品项目)累计七项,参加编写专著一部,公开发表论文十篇。创新学生管理模式,着重做好家庭经济闲难学生帮扶工作,相关经验受江苏省教育厅资助中心肯定,获“学习强国”报道,所撰写文章《逆风向阳的格桑花——我与藏族学生扎两的故事》荣获教育部、共青团中央、中国青年报社等部门主办的第七届“助学·筑梦·铸人”主题活动教师组优秀征文。
目录
新时代高校辅导员如何践行“为党育人,为国育才”的使命担当——基于习近平总书记“四有好老师”视域
当代大学生社会主义核心价值观教育的难点及提升对策——基于三全育人背景
新媒体时代大学生网络思想政治教育探索——以高校“表白墙”为例
面对违反考试纪律的学生怎么办——大学生诚信教育工作案例分析
大学生心理健康教育的原则、任务及辅导员角色分析
高校家庭经济困难学生精准帮扶实践与探索——基于习近平总书记“精准扶贫”战略思想
浅谈大学新生入学教育
工科新生适应性问题分析与对策
高校就业工作经验探索与对策提升——基于辅导员视角
大学生留学规划指导与思想政治教育融合研究
自卑心理引发的高校毕业生消极求职个案分析与干预
大学生“二次元”文化消费行为透析与引导策略——基于江苏五高校的实证调查分析
新工科建没背景下实践育人平台建设的探索与实践——以南京大学电子科学与工程学院为例
当代大学生志愿服务研究
大学生志愿服务存在的主要问题及对策研究
参考义献
致谢
后记
当代大学生社会主义核心价值观教育的难点及提升对策——基于三全育人背景
新媒体时代大学生网络思想政治教育探索——以高校“表白墙”为例
面对违反考试纪律的学生怎么办——大学生诚信教育工作案例分析
大学生心理健康教育的原则、任务及辅导员角色分析
高校家庭经济困难学生精准帮扶实践与探索——基于习近平总书记“精准扶贫”战略思想
浅谈大学新生入学教育
工科新生适应性问题分析与对策
高校就业工作经验探索与对策提升——基于辅导员视角
大学生留学规划指导与思想政治教育融合研究
自卑心理引发的高校毕业生消极求职个案分析与干预
大学生“二次元”文化消费行为透析与引导策略——基于江苏五高校的实证调查分析
新工科建没背景下实践育人平台建设的探索与实践——以南京大学电子科学与工程学院为例
当代大学生志愿服务研究
大学生志愿服务存在的主要问题及对策研究
参考义献
致谢
后记
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