书籍详情
团体心理治疗（第10版）
作者：[美] 玛丽安娜·施奈德·科里杰拉尔德·科里，辛迪·科里 著
出版社：中国人民大学出版社
出版时间：2022-02-01
ISBN：9787300302539
定价：¥89.00
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内容简介
《团体心理治疗》首次出版于1977年，经过40年的精心打磨、升级换版，已成为团体心理治疗领域极其重要的著作。本书充分阐释了团体过程的基本议题和关键概念，并为团体领导者如何在各类团体工作中运用这些概念提供了详尽的指导。全书共3部分11章。第一部分（1~4章）介绍了团体工作中的基本议题，如团体工作的多元文化视角、团体工作者的角色、团体协同领导模式、团体中的伦理规范和法律问题以及团体咨询的理论和技术等；第二部分（5~9章）探讨了不同阶段的团体过程，从团体的组建、初始阶段、过渡阶段、工作阶段到结束阶段；第三部分（10~11章）展示了团体在学校和社区机构中的应用，并示范了针对儿童和青少年、成人、老年人等不同群体的团体方案设计。本书内容全面、体例新颖、案例丰富，将理论观点与实践思考、团体技巧及应用反思等融为一体，不仅告诉我们“如何做”，而且告诉我们“为什么”这样做，无论对于学习团体咨询的新手还是对于在团体咨询领域有经验的专家来说，都将成为不可不读的参考书。
作者简介
玛丽安娜·施奈德·科里，是加利福尼亚州的执业婚姻家庭治疗师，也是美国国家认证心理咨询师。在2001年获得美国团体工作专家协会的杰出职业生涯奖，2011年获得了美国心理健康咨询师协会的终身成就奖。玛丽安娜从事不同人群的团体领导工作，开办团体过程的培训和督导工作坊，与本书第二作者在美国、德国、爱尔兰、比利时、墨西哥、中国和韩国都开办过训练工作坊、继续教育研修班，创建过个人成长团体。除了本书外，玛丽安娜还合著了以下著作：《我从来不知道我有选择》（I Never Knew I Had a Choice）、《成为一名助人者》（Becoming a Helper）、《助人职业中的伦理议题》（Issues and Ethics in the Helping Professions）、《团体技术》（Group Techniques）等。杰拉尔德·科里，是加利福尼亚州立大学富勒顿分校人类服务与咨询系的名誉教授，也是美国专业心理学委员会的咨询心理学家，注册心理学家，国家认证心理咨询师。同玛丽安娜·科里一样，他也获得了2011年度美国心理健康咨询师协会的终身成就奖和2001年度美国团体工作专家协会的杰出职业生涯奖。他常年为本科生和研究生讲授团体咨询和心理咨询伦理课程。他出版了15本心理咨询的教材（包括合著），发表了超过 60 篇论文和书籍的章节。 辛迪·科里，是一位执业临床心理学家，并在圣迭戈州立大学担任心理咨询和学校心理学系专职客座教授，在社区为基础的街区婚姻家庭治疗项目工作了十多年。
目录
第一部分 导论：团体工作中的基本议题
第1章团体工作简介：多元文化视角
前言
团体类型概述
团体工作的多元文化视角
成为精通文化的团体咨询师
记忆要点
练习
第2章团体咨询师
前言
作为普通人士的团体咨询师
作为专业人士的团体咨询师
协同领导模式
发展以研究为导向的团体实践
记忆要点
练习
第3章团体咨询的伦理规范和法律问题
前言
涉及团体成员的伦理问题
保密
团体领导者的价值观在团体中的作用
跨文化团体咨询中的伦理问题
团体咨询中的社会公正方法
与性取向有关的特殊问题
与团体技术的使用有关的伦理问题
团体咨询师的能力和训练
合乎伦理和法律的团体实践指南
记忆要点
练习
第4章团体咨询的理论和技术
前言
理论作为路线图
有效运用团体技术
多元文化视角下的团体
理论与技术的关系
心理动力学疗法
体验和关系取向的疗法
认知行为疗法
后现代方法
整合性方法
记忆要点
练习
第二部分团体过程：发展阶段
第5章组建团体
前言
开发团体方案
吸引和筛选团体成员
在组建团体的实践中需要考虑的问题
利用团体前的会谈
评估团体的工作
组建团体中的协同领导问题
记忆要点
练习
第6章团体的初始阶段
前言
团体初始阶段的特征
建立信任：团体领导者和成员的任务
确定和澄清目标
初始阶段的团体过程概念
有效的治疗性关系：研究发现
帮助成员从团体体验中获益最大化
初始阶段团体领导者面临的问题
记忆要点
练习
第7章团体的过渡阶段
前言
过渡阶段的特征
给团体领导者带来挑战的团体成员
治疗性地处理防御行为
处理整个团体的回避行为
处理移情和反移情
过渡阶段的协同领导问题
记忆要点
练习
第8章团体的工作阶段
前言
进入工作阶段
团体领导者处理成员恐惧的干预措施
工作阶段的任务
团体运行的治疗性因素
工作阶段的协同领导问题
记忆要点
练习
第9章团体的最后阶段
前言
团体最后阶段的任务：巩固学习
团体体验的结束
团体体验的评估
团体结束阶段的协同领导者议题
后续行动
记忆要点
练习
第三部分团体咨询在学校和社区机构中的应用
第10章学校的团体咨询
前言
学校背景下的团体咨询
儿童和青少年团体工作的指导方针
儿童和青少年团体中的游戏治疗
青少年发展性主题
带领青少年团体的特殊议题和挑战
帮助青少年处理愤怒和冲突
大学心理咨询中心团体
记忆要点
练习
第11章社区情境中的团体治疗
前言女性团体治疗工作
男性团体治疗工作
家庭暴力罪犯的团体治疗
物质使用障碍患者的团体治疗
老年人团体治疗工作
老年人团体治疗工作中实际而专业的问题
与健康老年人工作的团体治疗
哀伤团体工作的治疗性价值
记忆要点
练习
参考文献
译后记
第1章团体工作简介：多元文化视角
前言
团体类型概述
团体工作的多元文化视角
成为精通文化的团体咨询师
记忆要点
练习
第2章团体咨询师
前言
作为普通人士的团体咨询师
作为专业人士的团体咨询师
协同领导模式
发展以研究为导向的团体实践
记忆要点
练习
第3章团体咨询的伦理规范和法律问题
前言
涉及团体成员的伦理问题
保密
团体领导者的价值观在团体中的作用
跨文化团体咨询中的伦理问题
团体咨询中的社会公正方法
与性取向有关的特殊问题
与团体技术的使用有关的伦理问题
团体咨询师的能力和训练
合乎伦理和法律的团体实践指南
记忆要点
练习
第4章团体咨询的理论和技术
前言
理论作为路线图
有效运用团体技术
多元文化视角下的团体
理论与技术的关系
心理动力学疗法
体验和关系取向的疗法
认知行为疗法
后现代方法
整合性方法
记忆要点
练习
第二部分团体过程：发展阶段
第5章组建团体
前言
开发团体方案
吸引和筛选团体成员
在组建团体的实践中需要考虑的问题
利用团体前的会谈
评估团体的工作
组建团体中的协同领导问题
记忆要点
练习
第6章团体的初始阶段
前言
团体初始阶段的特征
建立信任：团体领导者和成员的任务
确定和澄清目标
初始阶段的团体过程概念
有效的治疗性关系：研究发现
帮助成员从团体体验中获益最大化
初始阶段团体领导者面临的问题
记忆要点
练习
第7章团体的过渡阶段
前言
过渡阶段的特征
给团体领导者带来挑战的团体成员
治疗性地处理防御行为
处理整个团体的回避行为
处理移情和反移情
过渡阶段的协同领导问题
记忆要点
练习
第8章团体的工作阶段
前言
进入工作阶段
团体领导者处理成员恐惧的干预措施
工作阶段的任务
团体运行的治疗性因素
工作阶段的协同领导问题
记忆要点
练习
第9章团体的最后阶段
前言
团体最后阶段的任务：巩固学习
团体体验的结束
团体体验的评估
团体结束阶段的协同领导者议题
后续行动
记忆要点
练习
第三部分团体咨询在学校和社区机构中的应用
第10章学校的团体咨询
前言
学校背景下的团体咨询
儿童和青少年团体工作的指导方针
儿童和青少年团体中的游戏治疗
青少年发展性主题
带领青少年团体的特殊议题和挑战
帮助青少年处理愤怒和冲突
大学心理咨询中心团体
记忆要点
练习
第11章社区情境中的团体治疗
前言女性团体治疗工作
男性团体治疗工作
家庭暴力罪犯的团体治疗
物质使用障碍患者的团体治疗
老年人团体治疗工作
老年人团体治疗工作中实际而专业的问题
与健康老年人工作的团体治疗
哀伤团体工作的治疗性价值
记忆要点
练习
参考文献
译后记
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