平法识图与钢筋翻样（第二版）

　　本书依据**版“16G101”和“G901”系列图集及相关规范要求，通过图解、技能微课、文字叙述的方式，将实际工程图纸引进课堂，让学生直接使用平法图集，再辅以相关知识点的微课程教学，形成“以图纸为载体，以图集和教材为基础，以微课程教学为辅助”的“三位一体”课程体系。本书主要内容分解为8个学习情境、22个工作任务。主要包括基础、柱、梁、板、楼梯、墙的识图规则和钢筋构造，以及混凝土构件的钢筋翻样等内容。为了方便“教学做”融为一体，每个构件都通过“平法规则—施工图识图—钢筋翻样—钢筋下料绑扎”的教学方式，使学生具备施工图识读和钢筋翻样的能力。本书适合作为高职高专学校、成人教育学校的建筑工程类专业的教材和教学参考书，也可作为从事建筑工作的相关人员参考用书。 授课教师如需要本书配套的教学课件资源，可发送邮件至邮箱gztj@pub.hep.cn索取。

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学习情境1 基础知识
1．1 学习情境描述
1．2 任务1：结构施工图的识读
1．3 任务2：混凝土结构的一般构造
1．4 任务3：钢筋翻样的基础知识
学习情境2 独立基础平法识图与钢筋翻样
2．1 学习情境描述
2．2 任务1：独立基础平法制图规则
2．3 任务2：独立基础底板钢筋构造
学习情境3 柱平法识图与钢筋翻样
3．1 学习情境描述
3．2 任务1：柱平法制图规则
3．3 任务2：柱结构施工图钢筋构造
3．4 任务3：柱结构施工图钢筋翻样
学习情境4 梁平法识图与钢筋翻样
4．1 学习情境描述
4．2 任务1：梁结构施工图平法制图规则
4．3 任务2：梁结构施工图钢筋构造
4．4 任务3：梁结构施工图钢筋翻样
学习情境5 板平法识图与钢筋翻样
5．1 学习情境描述
5．2 任务1：板平法制图规则
5．3 任务2：板结构施工图钢筋构造
5．4 任务3：板结构施工图钢筋翻样
学习情境6 板式楼梯平法识图与钢筋翻样
6．1 学习情境描述
6．2 任务1：板式楼梯平法制图规则
6．3 任务2：板式楼梯钢筋构造
6．4 任务3：板式楼梯钢筋翻样
学习情境7 剪力墙平法识图与钢筋构造
7．1 学习情境描述
7．2 任务1：剪力墙平法施工图制图规则
7．3 任务2：剪力墙平法施工图钢筋构造
学习情境8 钢筋下料综合实训
8．1 学习情境描述
8．2 任务1：柱平法施工图钢筋下料综合案例
8．3 任务2：梁平法施工图钢筋下料综合案例
8．4 任务3：板平法施工图钢筋下料综合案例
参考文献
附录1 文化站综合楼结构施工图
附录2 阳光小区住宅楼结构施工图