儿童运动能力发展理论与实践

　　本书从儿童动作发展视角提出儿童运动能力发展应由儿童动作发展和儿童体适能发展两个部分组成。关于儿童体适能发展，作者针对儿童生长发育和动作发展的特点，提出了“儿童体适能发展ABC”的理念：A（Agility，灵敏）；B（Balance，平衡）；C（Coordination，协调），即在儿童阶段，应该优先考虑发展灵敏、平衡和协调三个体适能要素。以此作为写作思路，全书分为三篇：第一篇介绍儿童运动能力概述；第二篇介绍儿童动作发展理论与实践；第三篇介绍儿童体适能发展理论与实践。

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