职业院校专业教师企业实践培训与考核指南：物流类专业

　　《职业院校专业教师企业实践培训与考核指南——物流类专业》是“职业院校专业教师企业实践培训与考核指南丛书”之一，全书主要内容包括正文和附录2个部分。正文将教师企业实践内容分为职业素养、专业核心能力、专业教学能力、专业发展能力4个培训模块17个项目，共有74个培训任务。其中，职业素养模块设置企业文化、企业制度、岗位规范、法规管理4个项目；专业核心能力模块设置物流基本设施设备操作能力、仓储作业岗位核心能力、运输配送岗位核心能力、快递业务岗位核心能力、跨境物流服务岗位核心能力、市场营销与客服岗位核心能力、岗位新技术7个项目；专业教学能力模块设置市场调研、分析典型工作任务、开发课程体系、收集与开发教学资源项目4个；专业发展能力模块设置应用技术研究和社会服务2个项目。附录包括技能考核项目、操作流程与考核评分标准、结业考核评分标准、样题等。本书适用于现代物流管理、工程物流管理、航空物流管理、铁路物流管理、港口物流管理、冷链物流技术与管理等专业，面向的读者为职业院校开设上述专业的专兼职教师，以及相关行业企业从业人员，可以帮助读者了解相关专业教师参加企业实践培训的任务、内容，以及考核的要求、标准等。帮助相关专业教师了解物流企业文化、熟悉物流企业工作流程、核心岗位典型工作任务及要求，了解物流行业发展趋势和产业动态，掌握仓储、运输、快递、跨境物流、市场营销与客服等核心岗位的基本技能、核心技术，提高相关专业教师实践教学能力、应用研发能力。促进教师“双师”素质的形成和专业能力的提高，进而提升服务行业企业的能力和水平。

暂缺《职业院校专业教师企业实践培训与考核指南：物流类专业》作者简介

一、编制背景
二、编制依据
三、适用专业与培训对象
(一)适用专业
(二)培训对象
四、培训目标与培训内容
(一)培训目标
(二)培训内容
五、企业实践能力要求
六、培训任务与培训要求
(一)培训任务
(二)培训要求
1．模块一：职业素养
2．模块二：专业核心能力
3．模块三：专业教学能力
4．模块四：专业发展能力
七、培训形式与组织实施
(一)培训形式
(二)培训实施方案
(三)组织实施
八、培训考核与评价
(一)过程考核
(二)结业考核
(三)考核成绩确定
九、培训条件与保障
(一)培训组织保障
(二)教学条件保障
1．职业素养模块
2．岗位核心能力模块
3．专业教育教学能力模块
4．专业发展能力模块
(三)后勤生活保障
附录 技能考核项目及样题
附录一 技能考核项目
附录二 操作流程与考核评分标准
附录三 结业考核评分标准
附录四 样题
参考文献
后记