高校海外办学战略与路径比较研究

　　海外办学是跨境高等教育的一种重要形式，高等教育国际化进程加速推动着高校海外办学的发展。改革开放以来，我国高校合作办学以引进为主，“引进来”与“走出去”之间存在严重不平衡，这与我国在国际社会的影响力极不相称。作为国内第一本对高校海外办学全景式研究的专著，本书系统梳理了高校海外办学的相关概念和理论；探讨了不同类型国家推进海外办学的动机、模式、路径与战略，研究包括中国、美国、英国、德国、澳大利亚、加拿大、俄罗斯和印度等8个国家，全景式描绘了高校海外办学的国际发展图景；深入探讨了我国高校海外办学的现状与问题，其中特别关注了高职院校海外办学的模式与特点，突出了高职院校海外办学与“一带一路”倡议的紧密结合。本研究聚焦海外办学的战略研究，注重从国际政治、地缘政治的视角分析海外办学的发展趋向。同时，借鉴国际经验提出了促进我国高校境外办学发展政策建议。

　　曾晓洁，北京师范大学《比较教育研究》副编审。1996年，北京师范大学外国教育研究所毕业，获教育学硕士学位；1996年至今，任北京师范大学国际与比较教育研究院教师，研究方向为比较教育。在CSSCI学术期刊上发表《我国教育制度下的两种择校》《美国公立学校“改制”的政策分析》《当代西方公立学校制度中的“国家观念”与“市场逻辑”》《从学分到学位：MOOC与大学的融合》等几十篇学术论文，合作出版《家庭生态教育学》等著作。

序言
第一章 高校海外办学概念辨析与相关理论研究
第一节 高等教育国际化与高校海外办学
第二节 高校海外办学的基本内涵和相关概念辨析
第三节 不同国家对“海外办学”的诠释
小结
第二章 美国高校海外办学研究
第一节 美国高校海外办学的历史演进
第二节 美国高校海外办学的动因
第三节 美国高等教育海外办学现状
第四节 案例分析：纽约大学“全球教育体系”
第五节 总结与启示
第三章 英国高校海外办学研究
第一节 英国高校海外办学的历史发展与动因
第二节 英国高校海外办学的规模与类型
第三节 英国海外分校的分布及运行机制
第四节 英国高校海外办学的经验与启示
第四章 澳大利亚高校海外办学研究
第一节 澳大利亚高校海外办学的历史发展与战略动因
第二节 澳大利亚高校海外办学的规模与类型
第三节 澳大利亚海外分校运行机制：基于案例分析
第四节 澳大利亚高校海外办学的经验与启示
第五章 加拿大高校海外办学战略研究
第一节 加拿大高校海外办学的发展历程与创办动机
第二节 加拿大高校海外办学的基本状况与运行机制
第三节 加拿大高校海外办学的经验总结
结语
第六章 德国高校海外办学研究
第一节 德国海外办学的发展历程和动因
第二节 德国海外办学的状况与机制
第三节 德国高校海外办学的经验总结
第七章 俄罗斯高校海外办学研究
第一节 俄罗斯高校海外办学的历史沿革
第二节 俄罗斯高校海外办学发展战略动因与政策
第三节 俄罗斯高校海外办学的现状
第四节 俄罗斯高校海外办学类型与运行模式
第五节 俄罗斯高校海外办学的典型案例
第六节 俄罗斯高校海外办学的经验与启示
第八章 印度高校海外办学研究
第一节 印度推进高校海外办学发展的战略动因
第二节 印度高校海外办学的模式
第三节 印度高校海外办学区域分布的战略考量
第四节 印度高校海外办学的特色
第五节 印度高校海外办学的比较优势与存在问题
第六节 印度高校海外办学的经验与启示
第九章 中国高校海外办学研究
第一节 中国高校海外办学的历史发展
第二节 中国推进高校海外办学发展的战略动因
第三节 中国高校海外办学的类型与模式
第四节 普通高校海外分校办学机制与典型案例分析
第五节 高职院校海外办学创新机制与典型案例分析
第六节 我国高校海外办学面临的挑战与发展战略建议
第十章 比较、总结、建议
第一节 高校海外办学发展动因与战略
第二节 高校海外办学历史发展的阶段特点
第三节 高校海外办学区域分布和办学类型
第四节 高校海外办学运行机制
第五节 高校海外办学面临的主要挑战
第六节 中国高校海外办学战略发展建议
后记