社区护理（第2版）

　　本教材为中等职业教育护理类专业第二轮教材之一，为适应职业教育教学改革需要，编写以真实社区护理工作任务等为载体组织教学单元的教材，编写中为体现任务引领的教学方式，每章均设案例，让学生能够带着任务去学，带着问题去学，充分调动其学习积极性。另外，教材附有实训指导，可让学生提前了解实训的目的、内容及方法，做好实训之前的预习和准备。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机结合电子教材、教学配套资源（PPT、微课、视频等）、题库系统、数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试），使教学资源更加多样化、立体化。

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第一章 社区护理概论
第一节 社区与社区卫生服务
一、社区的概念、构成要素、分类和功能
二、社区卫生服务的概念、内容和特点
三、我国社区卫生服务的发展
第二节 社区护理概述
一、社区护理的概念
二、社区护理的特点
三、社区护理的发展
第三节 社区护士
一、社区护士的角色
二、社区护士的职责
三、社区护士应具备的能力
四、我国社区护士的培养
第二章 护理程序在社区护理中的应用
第一节 护理程序概述
一、护理程序的发展背景
二、护理程序的概念
三、护理程序的步骤
第二节 社区护理评估
一、社区护理的评估内容和方法
二、社区资料的分析
第三节 社区护理诊断
一、社区护理诊断的概念
二、社区护理诊断的确定
三、社区护理诊断的类型
四、社区护理诊断的组成
五、社区护理诊断的陈述
六、社区护理诊断的排序原则
七、社区护理诊断书写的注意事项
第四节 社区护理计划、实施与评价
一、社区护理计划
二、社区护理实施
三、社区护理评价
四、社区护理内容及其标准
第五节 社区健康档案的建立与管理
一、建立社区健康档案的目的和作用
二、社区健康档案的内容
三、社区健康档案的管理
四、居民健康档案的建立、管理和使用
第三章 社会环境与健康
第一节 环境与健康
一、环境
二、环境污染
第二节 生活环境与健康
一、空气卫生
二、饮水卫生
三、土壤卫生
四、食品营养与食品卫生
第三节 生产环境与健康
一、职业性有害因素
二、职业性损害
三、常见职业病
第四节 社会环境与健康
一、社会因素与健康
二、社会心理因素与健康
三、行为、生活方式与健康
四、卫生服务与健康
第十章 社会健康教育与健康促进
第一节 健康概述
一、健康相关概念
二、影响健康的因素
三、疾病的三级预防策略
第二节 社区健康教育
一、社区健康教育的概念
二、社区健康教育的特点
三、社区健康教育的目的与意义
四、社区健康教育的对象、原则及内容
五、社区健康教育常用的方法
六、社区健康教育的步骤
第三节 社区健康促进
一、社区健康促进的概念
二、社区健康促进的内容与特征
三、社区健康促进的活动领域
四、社区常见的健康促进活动
第五章 社区护理常用的流行病学方法与评价指标
第一节 流行病学在社区护理中的应用
一、流行病学概述
二、疾病发生的要素与分布
三、社区护理常用的流行病学研究方法
四、疾病流行强度
五、流行病学预防策略与措施
第二节 社区护理常用的评价指标
一、社区居民健康状况评价指标
二、社区卫生服务评价指标
第六章 社区家庭护理
第一节 家庭与健康
一、家庭的概念
二、家庭的类型、结构及功能
三、家庭与健康的关系
第二节 家庭护理
一、家庭护理的概念
二、家庭护理的目的和原则
三、家庭护理的特点和内容
四、家庭护理的程序
第三节 家庭健康护理方法
一、家庭访视
二、居家护理
第七章 社区重点人群保健与护理
第一节 社区儿童保健与护理
一、概述
二、学龄前儿童保健与护理
三、学龄期儿童和青春期儿童保健与护理
四、预防接种
第二节 社区妇女保健与护理
一、概述
二、妇女各期预防保健服务
第三节 社区老年人保健与护理
一、老年人与人口老龄化的概念
二、老年人的生理与心理特点
三、老年人常见的健康问题和预防
四、老年人预防保健服务
第四节 社区精神障碍病人保健与护理
一、概述
二、精神障碍病人护理与管理
第八章 社区临终关怀与护理
第一节 概述
一、临终关怀的概念
二、临终关怀的原则
第二节 临终病人常见症状护理
一、疼痛
二、恶心与呕吐
三、精神症状
四、呼吸困难
五、压疮
六、泌尿系统症状
第三节 临终病人及其家属的心理护理
一、临终病人的心理护理
二、临终病人家属的心理护理
第九章 社区常见慢性病及传染病病人的管理与护理
第一节 慢性病概述
一、慢性病的概念和特点
二、慢性病的类型
三、慢性病的危险因素
四、慢性病的流行病学特点
五、慢性病的社区管理
第二节 常见慢性病的社区管理与护理
一、高血压
二、糖尿病
三、慢性阻塞性肺疾病
四、脑卒中
第三节 传染病概述
一、传染病的特征
二、传染病的流行过程
三、传染病的社区管理
四、传染病的社区护理
第四节 常见传染病的社区管理与护理
一、肺结核
二、病毒性