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汉语句式研究
作者:陈昌来 著
出版社:学林出版社
出版时间:2021-12-01
ISBN:9787548618089
定价:¥98.00
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内容简介
汉语句式研究,是汉语研究的核心课题之一。《汉语句式研究》收录作者近年来关于汉语句式的研究成果,内容涉及汉语句式的方方面面。作者陈昌来是国内语言学界关于汉语句式研究的一线学者,其成果对于汉语句式研究具有重要的参考价值,有助于推动汉语句式研究的学术进步,推动以汉语研究为本位的国内语言学学术发展。《汉语句式研究》的研究主题集中,研究成果具有专题性和前沿性,论文中有不少观点是创新的,借此可以看出作者最近几年来对句子及其句式的一些新探索和新思路。
作者简介
陈昌来,现任上海师范大学党委常委、研究生院常务副院长。二级教授,博士生导师,享受国务院政府特殊津贴专家、国家社会科学基金学科规划评审组专家、国家社科重大项目首席专家、上海市曙光学者、上海市高等学校教学名师、上海市领军人才、上海市语文学会常务副会长等。自1986年起长期从事汉语教学与研究工作,主要研究方向为现代汉语语法、应用语言学、华文教学等。对现代汉语动词、介词、类固定短语、时间概念词的词汇化和语法化、构式语法及流行构式和华文教学理论等问题有浓厚的研究兴趣。
目录
目 录
“第四届汉语句式国际学术研讨会”致辞(代序)/ 范 晓
篇 句式本体研究
从“AA的”移位看结构重组的制约原则/ 邵敬敏
主观极量义构式“A 了去了”的来源及双“了”构式的历时演化/陈昌来 陈红燕
评价性构式“X就X在Y”的整合及原因凸显/陈昌来 朱 皋
真实世界与构式解释/ 宗守云
“趁早+VP”句式探析/刘红妮 何慧君
现代汉语“敢”字句研究/孟艳丽
“前X后Y”构式整合层级考察/石慧敏 牛晓燕
两个带借用动量词的“在+L”构式浮现义差异的认知阐释/过国娇
“VP之前,S”句式中时制意义与体貌特征的互动/鲁承发 孙紫涵
汉语供用句和中动句的比较分析/李 强
轻量表达构式“没/不怎么+XP”研究/张婷婷 陈昌来
“一V一V”格式及其准入机制研究/黄培培
现代汉语“有得”句的语义类型及相关问题/郝璐杰
“由于X的原因,……”句式中“的原因”的隐现条件和动因/刘叶晟
第二篇 句式与虚词研究
副词“各”古今句式对比/ 陈振宇
从构式变化看情态副词“少说”的产生与发展/ 董正存
语气副词“反正”的语义结构与语用功能/吴 云
情态解读与句法层级的互动/高 亮
确量时间词语虚指的分类和虚指程度/王 婧
第三篇 句式与语篇研究
补充句群的“辖群句”及其句式/ 范 晓
现代汉语连贯复句分类刍议/樊中元
英汉因果复句主观化的历程和机制/邓云华 齐新刚
保留复句是与递进复句相对应的联合复句/ 张延俊
现代汉语换言标记构式“往X里说”/ 李晓琴 陈昌来
“(你)再说一遍”类句式的话语形式与话语功能/卢芸蓉 朱 军
第四篇 句式与方言研究
晋语寿阳方言里的几种规约化构式/温锁林
东北方言“X完了”的程度表达功能/姚海滨
构式从何而来?———以汉英被动句为例/许小艳 庞加光 张晋敏
第五篇 句式与汉语教学研究
面向汉语国际教育的“出于X”构式教学/ 王一平
以“感知”与“认定”作为“V 起来+AP”的国际汉语教学策略/李中然 刘思洁
后记
“第四届汉语句式国际学术研讨会”致辞(代序)/ 范 晓
篇 句式本体研究
从“AA的”移位看结构重组的制约原则/ 邵敬敏
主观极量义构式“A 了去了”的来源及双“了”构式的历时演化/陈昌来 陈红燕
评价性构式“X就X在Y”的整合及原因凸显/陈昌来 朱 皋
真实世界与构式解释/ 宗守云
“趁早+VP”句式探析/刘红妮 何慧君
现代汉语“敢”字句研究/孟艳丽
“前X后Y”构式整合层级考察/石慧敏 牛晓燕
两个带借用动量词的“在+L”构式浮现义差异的认知阐释/过国娇
“VP之前,S”句式中时制意义与体貌特征的互动/鲁承发 孙紫涵
汉语供用句和中动句的比较分析/李 强
轻量表达构式“没/不怎么+XP”研究/张婷婷 陈昌来
“一V一V”格式及其准入机制研究/黄培培
现代汉语“有得”句的语义类型及相关问题/郝璐杰
“由于X的原因,……”句式中“的原因”的隐现条件和动因/刘叶晟
第二篇 句式与虚词研究
副词“各”古今句式对比/ 陈振宇
从构式变化看情态副词“少说”的产生与发展/ 董正存
语气副词“反正”的语义结构与语用功能/吴 云
情态解读与句法层级的互动/高 亮
确量时间词语虚指的分类和虚指程度/王 婧
第三篇 句式与语篇研究
补充句群的“辖群句”及其句式/ 范 晓
现代汉语连贯复句分类刍议/樊中元
英汉因果复句主观化的历程和机制/邓云华 齐新刚
保留复句是与递进复句相对应的联合复句/ 张延俊
现代汉语换言标记构式“往X里说”/ 李晓琴 陈昌来
“(你)再说一遍”类句式的话语形式与话语功能/卢芸蓉 朱 军
第四篇 句式与方言研究
晋语寿阳方言里的几种规约化构式/温锁林
东北方言“X完了”的程度表达功能/姚海滨
构式从何而来?———以汉英被动句为例/许小艳 庞加光 张晋敏
第五篇 句式与汉语教学研究
面向汉语国际教育的“出于X”构式教学/ 王一平
以“感知”与“认定”作为“V 起来+AP”的国际汉语教学策略/李中然 刘思洁
后记
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