音乐剧专业视唱练耳教程

　　本书作为中央戏剧学院音乐剧教材使用。全书共分二部分，总共包含63个练习谱例，适应于多样化应用教学，使得学生可以通过多样化的曲风节奏来为后续的音乐学习、演出、角色塑造打下坚实的基础。本书计划作为复合出版物出版，每个谱例配有试唱、试奏音频二维码。

　　戴劲松：音乐剧系副主任、教授、硕士生导师、中国音乐剧协会创作专业委员会专家委员、中国音乐家协会会员；毕业于中国音乐学院作曲系，长期从事音乐剧教学与音乐剧创作、研究。教授课程：《音乐剧合唱》、《音乐剧音乐基础理论》、《音乐剧作品分析》、《音乐剧音乐创作》以及音乐剧研究生专业课程。

部分
一、认识音符与休止符　……　5
二、认识附点音符与附点休止符　……　9
三、认识拍子　……　18
四、音乐剧常用节奏练习　……　28
五、三连音　……　37
六、调性　……　41
七、音阶　……　43
八、小调音阶　……　47
九、同音练习　……　49
十、大二度音响记忆　……　51
十一、三和弦音响记忆练习　……　53
十二、渐强练习　……　56
十三、音程、表情记号　……　58
十四、附点八分音符与附点十六分音符　……　59
十五、临时变化音　……　61
十六、F 大调及其关系小调练习　……　64
 
第二部分　
一、摇摆（Swing）　……　71
二、舞曲（Dance）　……　74
三、跳跃的钢琴风格（Stride piano style）　……　75
四、华尔兹（Waltz）　……　78
五、波萨诺瓦（Bossa nova）　……　80
六、布鲁斯（Blues）　……　82
七、卡农（Canon）　……　86
八、快速摇摆（Fast Swing）　……　90
九、乡村音乐（Country music）　……　92
十、放克（Funk）　……　94
十一、摇滚（Rock）　……　96
十二、爵士摇摆（Jazz swing）　……　101
十三、爵士波萨（Jazz bossa）　……　104
十四、民谣（Folk music）　……　105
十五、流行（Pop）　……　107
十六、慢板叙事曲（Slow ballad）　……　109
十七、爵士（Jazz）　……　111
十八、慢的、流行爵士（Slow pop jazz）　……　114
十九、恰恰（Chacha）　……　116
二十、慢速摇摆（Slow swing）　……　119