面向第二语言教学的汉语成语研究

　　本书以汉语成语为研究对象，抓住汉语成语的基本问题——成语的定义和数量问题展开研究，在分析梳理成语研究史的基础上，整理各家成语定义并从中提取定义要素并逐一分析对比，形成自己成语的定义，并对各大型成语词典的成语条目进行统计分析，得出了成语的大致数量。作者通过以上研究制定了“教学适用”的常用成语表和教学用汉语成语表，以供对外汉语学习者进行成语学习。全书调查统计充分，方法讲解清楚，选取的成语来源于古籍或有较早的出处，具有科学性和权威性。

　　范小青，女，汉族，武汉大学博士，主要研究方向为第二语言教学。2004年起执教于武汉大学国际教育学院，主要承担零起点到中级阶段的各门课程教学。2015-2017年任德国杜伊斯堡-埃森大学鲁尔都市孔子学院教学督导，并受国家汉办委派，担任2018年公派汉语教师选拔考试考官。曾赴新加坡、瑞士、德国、台湾等多个国家和地区参加学术会议，现为湖北省对外汉语教师协会会员，武汉大学汉语国际推广教学资源研究与开发基地成员。

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