高等教育基本规律视阈下的思政课教学改革与创新

　　该书为高校思想政治理论课教学工作研究成果。从教案到考试方式改革，从教学质量评价到名师工作室建设，从教学内容研究到教学方法创新，涉及思想政治理论课教学的各个环节和各个方面。本书是作者从事三十年教学经历的一个总结和思考。首先作者聪宏观上对教育教学做了深入的思索和探究，为整书的理论基础。其次聚焦于思想政治理论课的教学改革，作者结合自身的教学经历，对思政课教学存在的问题和现状，未来的改革方向都做了有益的思考。

　　李腊生，法学博士，二级教授，硕士研究生导师。江汉大学双一流建设专家咨询委员会主任、学术委员会委员；中国伦理学会地方高校德育专业委员会副理事长、湖北省政治学会副会长；湖北省政协委员，民盟武汉市委副主委。华中师范大学历史学专业本科毕业，北京大学中国革命史专业硕士研究生毕业，华中师范大学中共党史专业博士研究生毕业。主要研究方向为中共党史、中国现代化进程、思想政治教育，主持市级以上课题近30项，发表论文150余篇，出版著作10余部，获省市级教学成果奖和科研成果奖近10项。入选武汉市首批“213”人才计划、武汉市首批黄鹤英才（教育专项）计划、湖北省高校马克思主义中青年理论家培育计划（第一批）。评为湖北名师、市省政府专项津贴专家。先后获武汉五一劳动奖章、湖北五一劳动奖章。

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