做个高人（写给学生的随笔）

　　本书是一部教育随笔集。作者用“追求崇高，做个高尚的人”“燃烧激情，做个高昂的人”“保持乐观，做个高兴的人”“提升思维，做个高超的人”“讲究方法，做个高效的人”五部分的内容阐述了其“教育的根本任务就是在学生心灵中播下真善美的种子”这一理念。书中文章将教学实践与理论相结合，针对学生的思想问题和学习问题，引导学生养成追求崇高、积极向上、乐观豁达、独立思考的优良习惯，锻炼学生学会辨别、质疑、分析、表达的逻辑思维模式，具有很强的实用性和学术性。

　　黄耀新，毕业于东北师范大学中文系，又在母校接受中学语文学科骨干教师***培训。北京市通州潞河中学语文教师，北京市特级教师。坚信教育是引导，引导学生做好人，引导学生独立思考。曾发表《用系统观点培养学生的分析综合能力》《驾繁驭简，各臻其妙》《写得好先要读得多》等文章。散文《潞河的树》在首届“文学托起梦想”北京市中小学教师原创文学征文活动中荣获二等奖。

序
追求崇高，做个高尚的人
我以我血荐轩辕
卓越和为公
劝笨
如何看待“义与利”
留取丹心照汗青
说说苏武
诸葛亮的名头为什么那么亮
我最喜欢萧峰
“一个心眼儿”赞
说说老计
燃烧激情，做个高昂的人
世上无难事，只要肯登攀
“少年心事”当坚守
青年人要立志做大事
毕生追求崇高，必获巨大成就
仰望星空与脚踏实地
要尝试做能力之外的事情
书生意气，挥斥方遒
红楼前的那一尊雕像
保持乐观，做个高兴的人
人究竟应该怎样快乐地活着
2019年教师节上的发言
完人张衡
避免纠结，造就和谐自我
雷锋，你幸福吗
平凡也自豪二则
宽容
切莫“自讨苦吃”
珍惜拥有是一种人生觉悟
每一天都要争取快快乐乐
提升思维，做个高超的人
“不要让孩子输在起跑线上”
好孩子是怎么来的
中高考英语应该降分
说说“书中自有……”
潘金莲·自由
《奥斯维辛没有什么新闻》读后
关于雷锋答W同学
读《寡人之于国也》
蔺相如完胜，“天也？”“人也？”
讲究方法，做个高效的人
像毛泽东那样学习
扣好人生第一粒扣子
阅读点亮人生
说时机两则
我们该怎样利用时间
主动发言好处多
动笔歌
练字要趁早
抓“关键小事”很关键
大智若愚