书籍详情

高等职业教育法规概论

高等职业教育法规概论

作者:李敏,李兴荣 著

出版社:西南财经大学出版社

出版时间:2021-07-01

ISBN:9787550448759

定价:¥62.00

购买这本书可以去
内容简介
  本教材根据高等教育教学改革发展和高校教师岗位需要,围绕总书记关于教育的重要论述、教育法律法规、教师法律法规、 教育改革法规文件、人才培养法规文件、校园安全法规文件等方面,整理汇编了近年来,我国国家教育部、人社部关于教育、高等教育、职业教育的法律、法规及相关政策法规文件。《高等职业教育政策法规概论》共七章内容,其中、二、三章分别阐述了高等学校、高等学校教师、高等学校学生的法律制度;第四章论述学业证书制度和学位制度;第五章阐述了高等职业教育与成.人高等教育法律制度,第六章讲的是民办高等教育法律制度的相关内容,第七章对中外合作办学的相关法律制度进行了总结。
作者简介
  李敏西华师范大学党委常委,西华师范大学副校长,教授,李兴荣,1964年生,四川苍溪人,1984年南充师范学院历史系本科毕业,不错经济师,现任四川省教师继续教育西华师范大学培训中心常务副主任、四川教师发展专委会副理事长、国家导游资格考试考评员。2006年5月,任历史文化学院副院长,2009年5月,任管理学院副院长,2019年3月任现职。
目录
目录上卷 总论篇3 / 章 高等职业教育立法与依法治教节 高等职业教育立法 ……………………………………………………… (3)第二节 高等职业教育法律的渊源与体系 ……………………………………… (13)第三节 依法治国、 依法治教与高等职业院校内部管理体制 ………………… (17)第四节 高等职业教育法的制定、 实施与监督 ………………………………… (23)34 / 第二章 高等职业学校法治工作节 高等职业学校的设立与法律地位 ……………………………………… (34)第二节 高等职业学校的权利与义务 …………………………………………… (38)第三节 高等职业学校法治工作实施 …………………………………………… (45)53 / 第三章 高等职业学校教师法律制度节 《中华人民共和国教师法》 立法与实施要求………………………… (53)第二节 教师的法律地位与权利义务 …………………………………………… (57)第三节 教师资格制度 …………………………………………………………… (59)第四节 双师型教师认定制度 …………………………………………………… (60) 64 / 第四章 高等职业学校学生法律制度节 高等职业学校学生的法律地位、 权利和义务 ………………………… (64)第二节 高等职业学校考试招生制度 …………………………………………… (66)第三节 高等职业学校学业证书制度和学位制度 ……………………………… (71)第四节 高等职业学校学生学籍管理制度和奖励资助制度 …………………… (73)第五节 高等职业学校学生安全教育与管理制度 ……………………………… (79)第六节 高等职业学校学生实习管理制度 ……………………………………… (85)第七节 高等职业学校学生自主管理 …………………………………………… (90)97 / 第五章 民办高等学校法律制度节 民办高校及法律制度概述 ……………………………………………… (97)第二节 民办高校设立的条件、 程序与法律地位 ……………………………… (99)第三节 民办高校分类管理、 扶持与监督 …………………………………… (103)第四节 民办高校内部治理 …………………………………………………… (109)120 / 第六章 中外合作高等职业教育法律制度节 中外合作高等职业教育的内涵 ……………………………………… (120)第二节 中外合作高等职业教育办学机构和项目的设立 …………………… (123)第三节 中外合作高等职业教育的组织管理 ………………………………… (126)第四节 中外合作高等职业教育法制的完善 ………………………………… (129)132 / 第七章 高等职业教育法律责任与法律救济节 高等职业教育法律制度中的法律责任 ……………………………… (132)第二节 高等职业教育法律制度中的法律救济 ……………………………… (146)中卷 法律篇157 / 章 《中华人民共和国教育法》 解读节 《中华人民共和国教育法》 总则 …………………………………… (157)第二节 教育基本制度 ………………………………………………………… (161)第三节 学校及其他教育机构 ………………………………………………… (164)第四节 教师和受教育者的法律地位与权利义务 …………………………… (168)第五节 教育与社会 …………………………………………………………… (170)第六节 教育投入与条件保障 ………………………………………………… (171)第七节 教育对外交流与合作 ………………………………………………… (173)第八节 法律责任 ……………………………………………………………… (174)178 / 第二章 《中华人民共和国高等教育法》 解读节 《高等教育法》 总则 ………………………………………………… (178)第二节 高等教育基本制度 …………………………………………………… (183)第三节 高等学校的设立与管理 ……………………………………………… (185)第四节 高等学校教师和学生 ………………………………………………… (189)第五节 高等教育投入和条件保障 …………………………………………… (193)195 / 第三章 《中华人民共和国职业教育法修订草案 ( 征求意见稿 )》解读节 《职业教育法修订草案 (征求意见稿) 》 的内容及意义 ………… (195)第二节 《职业教育法修订草案 (征求意见稿) 》 解读 …………………… (210)下卷 政策篇231 / 章 《国家职业教育改革实施方案》 解读节 《国家职业教育改革实施方案》 出台背景与意义 ………………… (231)第二节 《国家职业教育改革实施方案》 解读 ……………………………… (233)249 / 第二章 《四川省职业教育改革实施方案》 解读节 四川省职业教育改革发展的指导思想与总体目标 ………………… (249)第二节 四川省职业教育改革发展的重点任务 ……………………………… (250)第三节 四川省职业教育改革发展的组织保障措施 ………………………… (256)258 / 第三章 《职业教育提质培优行动计划 ( 2020—2023 年 )》 解读节 《职业教育提质培优行动计划》 重要意义和总体目标解读 ……… (258)第二节 《行动计划》 的重点任务解读 ……………………………………… (264)第三节 《行动计划》 的组织实施方案解读 ………………………………… (269)第四节 四川省落实 《行动计划》 的具体举措 ……………………………… (270)273 / 第四章 产教融合、 校企合作政策解读节 产教融合政策解读 …………………………………………………… (273)第二节 校企合作政策解读 …………………………………………………… (277)第三节 工学结合政策解读 …………………………………………………… (280)第四节 中国特色现代学徒制试点政策解读 ………………………………… (284)287 / 第五章 国家职业资格制度改革 节 国家职业资格制度改革历程 ………………………………………… (287)第二节 职业资格制度 ………………………………………………………… (289)第三节 职业技能等级认定制度 ……………………………………………… (291)第四节 职业资格制度与职业技能等级制度比较 …………………………… (293)第五节 国家职业资格目录制度 ……………………………………………… (294)第六节 两类 “双证书” 制度 ………………………………………………… (296)298 / 第六章 1+X 制度与学分银行制度节 1+X 证书制度 ………………………………………………………… (298)第二节 学分银行制度 ………………………………………………………… (302)313 / 第七章 高等职业院校师生技能竞赛制度节 技能竞赛概述 ………………………………………………………… (313)第二节 全国职业院校技能竞赛 ……………………………………………… (317)第三节 中华人民共和国职业技能大赛 ……………………………………… (320)第四节 世界技能大赛 ………………………………………………………… (323)338 / 参考文献
猜您喜欢

读书导航