奥尔夫音乐教学理论与实践

　　《奥尔夫音乐教学理论与实践》以奥尔夫教学法的基本理论和教学特点为主线，旨在帮助学生比较全面系统地了解奥尔夫音乐教育体系的基本知识和方法，领会奥尔夫原本的音乐教育的原理和特色，比较全面系统地掌握奥尔夫音乐教育体系中有关嗓音造型、肢体动作造型及乐器造型的内涵、教学目的与教学方法等内容，初步学会运用所学的原理、借鉴所学的方法，去丰富自身的音乐教学实践，同时通过大量的案例提升学生们的音乐素养，培养创造、创新意识，并形成正确的儿童音乐教育观。《奥尔夫音乐教学理论与实践》在编写过程中力求新颖，除前两章是以理论知识介绍为主外，其余章节均由理论与实践案例组成，在理论学习中又加入了大量的拓展阅读资料，帮助学生更透彻地理解和掌握奥尔夫的教育原理和教学思想。书中所用案例均为编者一线实践的实际案例，既实用又有效。《奥尔夫音乐教学理论与实践》适用于学前教育专业以及大中专音乐教育专业学生学习，以便其能将所学的知识更好地运用到今后的实际工作中。

　　王朝晖，副教授，河北女子职业技术学院学前教育特聘教授，河北社会音乐研究会奥尔夫音乐教育中心主任，多次担任河北、河南、广西、浙江、山西、黑龙江等地国培专家。

第一章 奥尔夫音乐教育体系概述
第一节 奥尔夫的生平及其理论的形成
第二节 奥尔夫音乐教育理论概述
第二章 奥尔夫教学法在我国的发展及本土化融合
第一节 奥尔夫教学法在我国的发展
第二节 奥尔夫教学法在我国运用的本土化融合
第三节 奥尔夫教学法的教学板块及教学手段
第三章 奥尔夫教学法实践——嗓音造型
第一节 嗓音造型活动概述
第二节 嗓音造型活动的应用与实践
第四章 奥尔夫教学法实践——肢体动作造型
第一节 肢体动作造型活动概述
第二节 肢体动作造型活动的应用与实践
第五章 奥尔夫教学法实践——乐器造型
第一节 奥尔夫乐器的分类
第二节 乐器造型活动概述
第三节 奥尔夫乐器演奏活动的应用与实践
第六章 奥尔夫教学法实践——综合活动
第一节 整体艺术概述
第二节 奥尔夫综合活动的应用与实践
第七章 奥尔夫音乐游戏的设计与创编
第一节 奥尔夫音乐游戏概述
第二节 奥尔夫音乐游戏的设计与创编
参考书目