男孩的自驱型成长

　　本书将引领你重新认识你的孩子，帮助你理解男孩内在发生的巨变。普莱斯博士在书中提供了大量实用的建议，帮助父母了解孩子为什么会选择消极应对，放弃努力，教会父母如何变换养育模式和沟通方法，终结与孩子的权力斗争，解除“敌我对抗”的状态，学会用“成长型思维”看待孩子，成为“脚手架”式的父母。把握男孩的成长飞跃期，让孩子拥有掌控感、 能力感和与他人的联系感，激发青春期男孩的内在动力，将能使他树立信心，实现自主、自律地学习。 阅读本书，你将学会： ？？与孩子沟通，让他为自己的学习和人生负责，明白学习是为自己而学。 ？？促使孩子自我觉醒，管理好潜藏在内在动力缺失表象下的焦虑和不自信。 ？？以一种全新的视角看待自己的儿子，终结“直升机”式育儿，开始范式转移 ？？活用“停，放，顺”三步法，让孩子停止激烈对抗，发挥自身优势，重建自信，掌控自己的学习和生活。

　　亚当·普莱斯，临床心理学家，专注于儿童学习与发展问题20年。在纽约有个人心理诊所，主要为家长和咨询师提供儿童学习能力发展问题的培训和咨询。 常在《华尔街时报》，《家庭》等报刊发表关于家庭及儿童治疗相关文章。

第一部分 他不是懒
第一章 重新认识你的儿子
孩子想在学校表现得更好，他只是没有信心自己可以做到。他表面上的懒惰，实际上源干对失败的恐惧，或者我们所说的焦虑。这种焦虑存在干所有缺乏内在动机、成绩不佳的孩子身上，也存在于那些有学习障碍、惠有注意缺陷多动障碍或者通过不良嗜好应对各种问题的孩子身上。四种男孩
排查认知误区
第二章 身心的双重变化
青少年本质上是不稳定的。在这个时期，他们开始发展出真正的共情能力，会站在别人的立场上思考问题，但与此同时，他们又高度以自我为中心。他们的思维能力有了飞跃式的发展，能够理解抽象概念j但同时也最容易冲动，判断失误和盲目选择。他起伏不定的行为表现恰恰反映了他充满矛盾的内心。童年到青春期的过渡
进退之间
身体变化
心智变化
新的是非观
撒谎
身份的缺失和寻找
朋友
情绪
范式转移
聚焦放弃努力者
第三章 尚待健全的大脑
你要明白孩子的大脑与你的大脑有本质上的区别，这样你才能理解他的喜怒无常，更重要的是，调整好你对他的期望。如此一来，你在教育他的时候才会有耐心，而耐心是放弃努力的孩子的父母们最急需，也最紧缺的品质。
时刻变化的大脑
大脑结构
情感凌驾于理智
控制感觉和反应的大脑
激素
多巴胺
范式转移
……
第二部分 从冲突到改变：内在动机的种子
附录A
附录B
附录C
附录D
附录E
附录F
附录G
附录H