书籍详情
孩子的成长,父母的挑战
作者:顾红英 著
出版社:汕头大学出版社
出版时间:2021-11-01
ISBN:9787565843662
定价:¥42.80
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内容简介
家庭教育是一门技术、更是一门艺术,没有谁是天生的高手。因此,需要父母教育孩子的过程中,能够与孩子做到相互尊重、一起探索、陪伴着孩子共同成长。 家是孩子成长的港湾,父母是孩子成长过程中的领路人。父母不仅要时刻关注孩子的身心健康,更要重视其他方面能力的培养,不仅要教育孩子提高学习成绩,更要教导孩子学会如何做人。而在孩子成长的道理上,还需要时刻关注孩子每个阶段的情绪状况,帮助孩子解答成长中的各种困惑,引领他们迈过成长过程中的各个坎坷……这并非是一个短期的任务,而是需要父母持之以恒的坚持。 本书通过十个章节,详细讲解了孩子在成长过程中会遇到怎样的困惑和难题。当这些困惑和难题产生时,父母应该如何应对,如何帮助孩子,使其能健康茁壮地成长。相信本书会成为每一位父母教育孩子最好的参考书籍,也希望本书中的各种方法能够对各位父母在教育孩子中起到作用。
作者简介
顾红英:华东师范大学心理咨询工作室免费热线咨询义工,拥有十多年的心理咨询经历和过百例亲子辅导经验;东方航空公司飞行员EAP项目心理咨询师,天合联盟中国地区航空事故心理援助志愿者;2013年全国”我是好讲师”大赛百强讲师;主讲课程”让您更精彩的卓越服务”获2014年”华誉奖”优秀课程10强.《孩子成长比成绩更重要》畅销书作者。
目录
目录:
第一章 父母与孩子的矛膚,源自你不了解孩子的内心
照本宣科式的教育,无法走入孩子的内心 003
因材施教,孩子若是内向就别逼他外向 005
父母总想要孩子“听话”,却不知他们为何“淘气” 007
父母喜欢吼叫的教育,孩子却喜欢柔声细语的述说 009
家长情商的高低,直接决定孩子的EQ 010
第二章谁的成长,不是在情堵波动下进行
了解孩子成长中情绪的特点 012
男孩和女孩,情绪表达方式并不相同 013
探究影响情绪的因素,帮孩子走出阴影 015
情绪也有周期,父母要好好掌握 016
排除坏情绪的隐患,让孩子快乐成长 017
父母好情绪,才能带给孩子正能黄 018
第三章 培养孩子自信,成长需要擂上自信的翅膀
让孩子相信,自己有无限的潜能 020
任何时候.都不能轻易否定自己 022
对于孩子的兴趣,应该给予更多的鼓励 024
教孩子自我激励法,看着镜子给自己加油 027
成长的过程中,永远不要说“我不行” 030
第四章 教孩子无私,在分享中成长为有爱之人
学会分享,不让孩子走向自私 032
乐于助人,养成爱帮助他人的好习惯 033
培养共情力,设身处地为别人若想 035
有爱的孩子,懂得主动安慰他人 036
吾日三省,看清缺点才能积极改进 037
融入集体,学会从团结中获得力量 040
对于别人的帮助,懂得感激与回报 041
第五章学会沟通,孩子的成长离不开有效社交
善于沟通的孩子,成长过程更加幸福 044
培养合作精神,万事不能只想着表现自己 046
在家是霸道的虎.出门是胆小的鼠 048
展示领袖才能,激发孩子更多的潜质 049
有“礼”走遍天下,谁都喜欢有教养的人 051
耐心倾听,那是有效沟通的基础 053
谦虚使人进步,不能让孩子盲目自大 054
面对别人不合理的要求,要学会拒绝 056
第六章欲更是个无底洞,掐死苗头方可健康成长
学会拒绝,并非每个愿望都要满足 058
出发之前.明确告诉孩子不会答应他的要求 060
拒绝孩子赖床,从小培养好习惯 061
既然拒绝了,就不要心软地妥协 062
打一棒以后,学会给一颗“甜枣”吃 063
第七章抓住敏晚期,让孩子更好的成长
模仿敏感期,别让孩子学会坏毛病 065
身份敏感期,谁都希望成为自己的偶像 067
语言敏感区,让孩子从小“能说会道” 069
空间敏感期,引导孩子探索新世界 070
秩序敏感期.正确看待孩子突然间的无理取闹 072
性别敏感期,让孩子更懂得自己 075
第八章理性沟通,解决孩子成长中学习的烦情
用心观察,孩子的厌学情绪来自何方 077
家长不切实际的期望,徒増孩子的压力 078
激发孩子学习兴趣,从“让我学”变成“我要学” 080
不要压制孩子的天性,学习需要寓教于乐 081
孩子的好奇心,是学习最好的推动力 082
第一章 父母与孩子的矛膚,源自你不了解孩子的内心
照本宣科式的教育,无法走入孩子的内心 003
因材施教,孩子若是内向就别逼他外向 005
父母总想要孩子“听话”,却不知他们为何“淘气” 007
父母喜欢吼叫的教育,孩子却喜欢柔声细语的述说 009
家长情商的高低,直接决定孩子的EQ 010
第二章谁的成长,不是在情堵波动下进行
了解孩子成长中情绪的特点 012
男孩和女孩,情绪表达方式并不相同 013
探究影响情绪的因素,帮孩子走出阴影 015
情绪也有周期,父母要好好掌握 016
排除坏情绪的隐患,让孩子快乐成长 017
父母好情绪,才能带给孩子正能黄 018
第三章 培养孩子自信,成长需要擂上自信的翅膀
让孩子相信,自己有无限的潜能 020
任何时候.都不能轻易否定自己 022
对于孩子的兴趣,应该给予更多的鼓励 024
教孩子自我激励法,看着镜子给自己加油 027
成长的过程中,永远不要说“我不行” 030
第四章 教孩子无私,在分享中成长为有爱之人
学会分享,不让孩子走向自私 032
乐于助人,养成爱帮助他人的好习惯 033
培养共情力,设身处地为别人若想 035
有爱的孩子,懂得主动安慰他人 036
吾日三省,看清缺点才能积极改进 037
融入集体,学会从团结中获得力量 040
对于别人的帮助,懂得感激与回报 041
第五章学会沟通,孩子的成长离不开有效社交
善于沟通的孩子,成长过程更加幸福 044
培养合作精神,万事不能只想着表现自己 046
在家是霸道的虎.出门是胆小的鼠 048
展示领袖才能,激发孩子更多的潜质 049
有“礼”走遍天下,谁都喜欢有教养的人 051
耐心倾听,那是有效沟通的基础 053
谦虚使人进步,不能让孩子盲目自大 054
面对别人不合理的要求,要学会拒绝 056
第六章欲更是个无底洞,掐死苗头方可健康成长
学会拒绝,并非每个愿望都要满足 058
出发之前.明确告诉孩子不会答应他的要求 060
拒绝孩子赖床,从小培养好习惯 061
既然拒绝了,就不要心软地妥协 062
打一棒以后,学会给一颗“甜枣”吃 063
第七章抓住敏晚期,让孩子更好的成长
模仿敏感期,别让孩子学会坏毛病 065
身份敏感期,谁都希望成为自己的偶像 067
语言敏感区,让孩子从小“能说会道” 069
空间敏感期,引导孩子探索新世界 070
秩序敏感期.正确看待孩子突然间的无理取闹 072
性别敏感期,让孩子更懂得自己 075
第八章理性沟通,解决孩子成长中学习的烦情
用心观察,孩子的厌学情绪来自何方 077
家长不切实际的期望,徒増孩子的压力 078
激发孩子学习兴趣,从“让我学”变成“我要学” 080
不要压制孩子的天性,学习需要寓教于乐 081
孩子的好奇心,是学习最好的推动力 082
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