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《娃哈哈多功能儿童识字（橙色精华本）》以丰富的文字与图画向儿童展示了中国的文字知识。

“自己的事情自己做”是由著名画家何艳荣自编自画的一套幼儿图画书，这套书画面精美，形象纯真可爱，充满了童趣和温馨，文字简洁流畅，读起来朗朗上口。孩子在翻看这套书的时候，既可以感受到纯真、温馨的气息，又可以通过阅读画面和文字来规范自己的行为，养成良好的行为习惯。

《小米罗画室：幼儿学涂色·花篇》以既写实又充满卡通趣味的笔触描绘了一个个花、鸟、虫、鱼的形象，孩子们可以依照范本直接在画面上涂色。同时，我们还为每一个名称的文字都标注了拼音。并用最简洁的语言进行了知识性的讲解，以便家长们能依此来教育孩子，让他们有一个全方位的认知，从而能够更加感性地去理解和表现这些内容。

本书是“学说话学画画”系列的第一册——抒情篇，由《小猪照镜子》等五个故事组成。本书有八大特色——故事不仅生动有趣，而且充满想像，是家长开发３—６岁学龄前儿童想像力的极佳读本。每个故事都配有一组活泼可爱、充满童趣的插画，家长在给孩子讲故事时，可以有意识地引导孩子观察画面，在帮助孩子对故事本身理解的同时，培养孩子对插画理解和想像，让孩子感受语言和绘画两种不同的思维和想像。特设“语言提示”栏目。资深幼教工作者根据孩子语言发展的特点，结合故事内容，向家长提供发展与提高孩子语言能力的实际指导。特设“简笔画”栏目。专业儿音画作者根据故事插画的内容，讲授了各种有趣的绘画造型方法，引领孩子走进绘画艺术的天地，丰富孩子的绘画作素材。特设“绘画理念”栏目。传递给家长正确的绘画理念，引导家长给孩子正确的指导。特设“绘画游戏”栏目。提供多种形式的绘画游戏，让绘画变得轻松有趣，寓学于“玩”，寓学于“乐”。特设“技法介绍”栏目。介绍了各种绘画技法。开设这个栏目有三个目的：一是提高孩子的绘画兴趣，二是拓宽孩子的绘画视野，三是丰富孩子的绘画创作语言。“技法介绍”这一栏后面还设有小栏目：“自己试”，孩子可以直接在这个栏目上面练习。特设“即兴创作”栏止。开辟这个栏目出于两种考虑：一是孩子可以根据自己对故事的理解和想像，画一幅创意画；二是孩子也可以根据自己对故事插画的理解，创作一篇童话，再配上图。这是一个让孩子大胆创作、大胆表现、充分发挥想像的习作园地。

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基本信息·出版社：吉林美术出版社·ISBN：7538618848·国别：中国大陆·版次：1·出版日期：2005-8-1·开本：0·精简装：平装·页数：16http

《最精彩的成长故事全集（精华版）》是为了丰富中小学的阅读生活，充分领略花季最富有情趣的人生，培养并提高青少年的思维和处事能力而编写的。《最精彩的成长故事全集（精华版）》内容涵盖了成长的感悟、树立自信、追求自强、明确目标、强化思维、勤奋、努力、执著、不断进取、追求成熟、学会共处、约束自己和保护自己等诸多与中小学生健康成长关系密切的方方面面，故事丰富，哲理精当，内容和体裁、形式多样，容易激起学生强烈的阅读兴趣，起到良好的熏陶、教育作用。对学生知识面的拓展，文化修养的增强，精神境界的提升和促进学生的全面发展大有裨益。

这是一套将国内外前沿的多元智能教育理论落实到父母教育实践中的丛书，它给家长提供了一个发现和培养孩子多元智能的工具，为把孩子引向个性化的成长之路开启了一扇窗口。——北京师范大学教授霍力岩以我从教四十余年的经验看，这套书体现了先进的教育理念，注重孩子健康、快乐、全面、和谐地发展，书中的童话故事和趣味游戏符合孩子的年龄特点，适宜亲子共读。——北京市特级教师中国教育学会实验幼儿园总园园长卢珊珊书里的故事特别好听，画也好看，我最喜欢走迷宫！——北京金色摇篮幼儿园中一班路张小易多元智能理论从西方帕来到我国已有好几个年头了，它在教育的各个阶段都已经彰显出不可抵挡的魅力和优势。而如何把一这理论合理地运用到家庭教育中，一直是教育专家和家长们关心的问题。为此，编辑们纺织策划了这套丛书。这是一套适合亲子共读的丛书，内容由知名儿童文学作文创作的精美童话和一线幼儿园教师设计的趣味游戏组成，主要目的是开、培养和提升孩子的八大智能：语言智能、数理逻辑智能、音乐智能、视觉空间智能、自知自省智能、人际交际智能、自然观察智能、身体动觉智能。书中的童话故事篇幅短小、趣味性强，可以由家长读给孩子听；游戏部分主要由孩子自己来玩，家长的参与是为了配合孩子；动手操作部分可以由家长和孩子一起来完成；家长贴士和智能项是给家长的教育提示；书后的贴画是供孩子自己玩的。