育儿百科
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0-2岁娃娃书高粱 编写生动的形象、斑斓的色彩,贴近生活的内容,是儿童最容易、最乐于接受的。我们编辑出版这本小书,就是为了让儿童感受形象、色彩、了解生活同时学会认字。 绘制了精美的彩图,每幅彩图都配有图名并附有汉语接拼音。在编排上我们力求由简到繁、由浅入深、有如牵着儿童的手周游五彩缤纷的生活世界。《0-2岁娃娃书(D)》主要作学龄前儿童的识字课本,也可供其他儿童阅读。 -
幼儿习题·加减混合练习下高梁 编写《幼儿习题加减混合练习(下)》相对集中安排两位数与一位数的加减练习。教材改变了传统教学逐一认识的作法,采用相对集中的办法,两位数与一位数、连加、连减和加减混合计算、笔算两位数加法、减法等。教材在连加、连减和加减混合内容的安排上充分利用直观图,通过由简到难的特点帮助学生理解连加、连减和加减混合的意义及其计算方法。《幼儿习题加减混合练习(下)》为幼儿习题加减混合练习的下册。 -
幼儿习题·加减混合练习上高梁 编写《幼儿习题加减混合练习(上)》相对集中安排1~10的认识。教材改变了传统教学逐一认识10以内的数的作法,采用相对集中的办法,1~10加减法、连加、连减和加减混合计算。教材在连加、连减和加减混合内容的安排上充分利用直观图,通过由简到难的特点帮助学生理解连加、连减和加减混合的意义及其计算方法。《幼儿习题加减混合练习(上)》为幼儿习题加减混合练习的上册。 -
动物乐园兰州登亚文化传播有限公司登亚设计工作室制作幼儿启蒙教育是帮助孩子开发思维,开阔视野的一个重要环节。本书以生动有趣的图画、丰富多彩的内容、易于幼儿接受的知识,帮助孩子轻松愉快地迈出成长的第一步。 -
我想知道怎么办王玲 编著“小精录知识课堂”是一套专门为学龄前儿童编写的知识丛书,它像一个长着翅膀的小精灵,飞呀飞呀,飞到每一个家庭,飞到每一个幼儿园,飞到孩子们的身边,把知识送给孩子们。“小灵精知识课堂”是一个小小的知识宝库,它把动物的知识、植物的知识、自然的知识、社会的知识和环保的知识奉献给孩子们。“小精灵知识课堂”是一个好朋友,它知识孩子们最喜欢什么、最需要什么,它给孩子们讲知识的故事。向孩子们提有趣的问题,还和孩子们一起探索科学。“小精灵知识课堂”是一个好老师,它知识孩子们对什么好奇,知识孩子们爱幻想,它把孩子们最渴望的知识告诉你们,让他们学知识,长智慧,变聪明,明事理,成为一个好孩子。“小精灵知识课堂”把可爱的动物、神奇的植物、奇妙的自然、丰富的社会都展现在孩子们的面前,吸引着孩子们去学习、探索、追求,把孩子们一步一步地领进奇妙的知识世界…… -
蔬菜水果兰州登亚文化传播有限公司登亚设计工作室制作幼儿启蒙教育是帮助孩子开发思维,开阔视野的一个重要环节。本书以生动有趣的图画、丰富多彩的内容、易于幼儿接受的知识,帮助孩子轻松愉快地迈出成长的第一步。 -
数数游戏书台湾世一文化事业股份有限公司编、敏霞译本套书特别为2-6岁儿童量身打造,内容由浅入深。让孩子在游戏中快乐学习,让孩子在游戏中快乐成长。2-3岁用书:涂色游戏书·数数游戏书ABC游戏书·连连看游戏书 -
我想知道它是谁王玲 编著“小精灵知识课堂”是一套专门为学龄前儿童编写的知识丛书,它像一个长着翅膀的小精灵,飞呀飞呀,飞到每一个家庭,飞到每一个幼儿园,飞到孩子们的身边,把知识送给孩子们。“小精灵知识课堂”是一个小小的知识宝库,它把动物的知识、植物的知识、自然的知识、社会的知识和环保的知识奉献给孩子们。“小精灵知识课堂”是一个好朋友,它知道孩子们最喜欢什么、最需要什么,它给孩子们讲知识的故事,向孩子们提有趣的问题,还和孩子们一起探索科学。“小精灵知识课堂”是一个好老师,它知道孩子们对什么好奇,知道孩子们爱幻想,它把孩子们最渴望的知识告诉我们,让他们学知识,长智慧,变聪明,明事理,成为一个好孩子。“小精灵知识课堂”把可爱的动物、神奇的植物、奇妙的自然、丰富的社会都展现在孩子们的面前,吸引着孩子们去学习、探索、追求,把孩子们一步一步地领进奇妙的知识世界…… -
幼儿看图认数字陈长高 编文有专家研究认为,一个人的婴幼儿时期是对语言和数字最为敏感的时期,这种敏感将决定一个人智力的发展,学习能力和创造能力的培养。现在家长们对语言的敏感已经比较重高了,而对数字的敏感却认识不够。千万别小看1-10这些数字,认识它们是婴幼儿接角数学的开始,是将您的孩子塑造天才的第一步。家长同志们,让您的孩子跟书中这些可爱的小动物一起,认识数字并学些简单的计算吧! -
趣味数学灵犀 编绘《趣味数学(上下册)》由浅入深地进行趣味数学训练。《趣味数学(上下册)》分为比一比、脑筋急转弯、和数字交朋友、和数字手拉手、走进图形怪圈等几个章节。书中每一单元都有例题,采用师生对话、学生对话等形式讲述思考方法、过程,以及多种解法。这种形式更便于辅导员、家长对孩子进行辅导,同时也有利于孩子真正理解。《趣味数学(上下册)》立足于孩子掌握基础知识,着眼于培养孩子灵活运用知识的能力;以思维训练为核心,以浅显的内容、活泼多样的形式为宗旨,力求覆盖面广,趣味性强。在编排上除了有例题外,还有试一试和练习,从而在不同程度上增强观察、记忆、想象、比较、判断、推理、动手与创造等各种能力。有了这种坚实的趣味数学基础,才能使孩子们的小脑袋更聪明,今后的数学学习更踏实;才能成为新世纪的弄潮儿。
