本书以《尚书》所言“斯文在兹”为吟诵立意，重在阐明其更深广的文化根基。在理论结构上，全书分作上下两篇。上篇“吟诵之文”，从“文”的视角切入，深入剖析吟诵的内涵。下篇“吟诵之法”，注重从“法”的角度来探索吟诵之路，有助于打开诵读吟咏诗文的一些门径，找到内在的规律与方法，但其背后深层的根基仍不能脱离“吟诵之文”。上、下篇的构建，是互为补充融贯的，其内在的主旨始终要回到深广的“吟诵之路”。 让我们抑扬音节，顿挫节奏，契入诗文的阴阳开合之气，与生命之气相摩相荡。吟诵之路，正是一条生命与文化真实地交流、涵养、熏修的广阔道路。

这是一本“我们的家书”，是一本相当接地气的家书，是几乎每一个人稍微努把力都能够得着的家书，是我们这个时代又或者说是我们这一代人的家书。二十封信，饱含着为父者的生存感悟：家族往事、迁徙历程、周边人情、生活琐屑、哲理格言、科学艺术、基金理财、个性修为、人生得失、自由品性，几乎无所不包，不论女儿懂不懂，有没有兴趣，为父之爱、为父之知，如滔滔江河，滚滚而来。并由私信而公示，由散件而成集，浇了自个的块垒，扬了慈父的关爱，步了育人的幽径。

小鱼遇到了小鸟，吐泡泡。小鸟遇到了小鱼，喳喳叫。小鱼和小鸟，一个在水里，一个在天上，他们相遇之后还发生了什么有趣的事呢？这个故事的情节非常简单，但却通过有趣的对话，展示出了小鱼和小鸟特征、生活环境的不同，能够帮助宝宝认知小鱼和小鸟，感知水底和天空环境的不同，同时还能学习礼貌用语和基本社交技能，提升宝宝的空间感知能力、社交能力。

全书共计54个手工劳作，随着时令，跟着节庆，从孩子在意的情感、熟悉的环境、亲密的家人、个人的喜好出发，借由手部动作撕、剪、贴、裁、揉，并辅以简单的素材，与孩子共同完成一些天马行空的创作。

《幼儿语言启蒙早开发——宝宝学儿歌》全套书包含趣味儿歌、三字儿歌、益智儿歌、知识儿歌四本，是给3～6岁宝宝写的儿歌，是让宝宝读的儿歌。这个时期的宝宝，说话内容十分丰富，对认知外界的好奇心逐渐加强，他们已经掌握了与生活有关的*基本的词汇和语言，正需要得到更多更丰富的语言刺激。同时，全套书搭配精美插画，为幼儿增加丰富的视觉刺激，增强他们对儿歌内容的理解和把握。

共情，是情商的核心能力。习得共情的技巧，你才可以拥有高情商。 在《共情的力量》一书中，作者通过分享自己的亲弟弟大卫、毕业于美国常青藤耶鲁大学的戈登，以及单身母亲卡罗琳等人的故事来探索共情的作用；作者解释了共情与同情的不同，如何利用共情寻找爱情，如何成为一个积极的共情式聆听者，如何运用共情创造持久的亲密关系，以及如何避免共情阴暗面对生活的糟糕影响。此外，作者认为共情是生活必不可少的部分，并阐述了如何借助诚实、谦逊、接纳、宽容、感恩、信念、希望和宽恕等8种行为来获得共情能力。 这本书，是一位心理学家拒绝接受普遍的医学标签和治疗人类痛苦的创新实践，也是一位心理学教授因共情缺失致弟弟自杀的人性沉思，更是一个教人们如何伴爱的人度过悲伤、无助、迷茫和绝望时刻的实用指南。

这是一套爱的表白书，书中用简洁富有韵律的语言，讲述了亲子之爱的点点滴滴，引导宝贝去感知爱、表达爱、付出爱。巧妙的洞洞设计，能让宝贝在抠一抠、戳一戳、翻一翻中获得探索和发现的惊喜，激发阅读兴趣。

《汤姆猫幼小衔接铅笔描红》系列丛书根据教育部颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》编写，内容全面，编排合理，涵盖了拼音、汉字、数字、笔顺、加减法等，从临摹到书写，循序渐进，是家园互动练习的教育工具。

《汤姆猫幼小衔接铅笔描红》系列丛书根据教育部颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》编写，内容全面，编排合理，涵盖了拼音、汉字、数字、笔顺、加减法等，从临摹到书写，循序渐进，是家园互动练习的教育工具。

《汤姆猫幼小衔接铅笔描红.偏旁部首描红》由罗贵妹编著