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北京同仁医院眼科专家写给孩子的视力书宋红欣 编眼睛是心灵的窗户,更是我们认知学习的主要输入口。然而近些年,由于学龄前儿童过早地接触电子产品,儿童青少年的课业繁重,成年人的“低头族”生活等种种不良的用眼习惯,使我国有近6亿的近视患者,而儿童青少年的近视率居。 本书由北京同仁医院眼科医学视光中心的医生撰写,专为担心孩子视力健康的家庭设计,让家长在防控孩子近视的路上,少走弯路,少花冤枉钱。书中涉及24个常见的近视防控误区,18个在治疗近视的过程中普遍存在的疑虑,以及5种简单易操作的视觉训练方法。 防控近视是一项漫长而艰巨的任务,希望本书在力所能及的范围内,为读者带去更多的帮助。 -
樊登推荐孩子必看的世界经典寓言故事100王小骞 著,王小骞 编,林帝浣 绘宏大的课题,都有简单的拆解方法,教育也不例外。化繁为简,选对方法和路径,才能在教育孩子的过程中事半功倍。塑造出内心丰盈富足、人格健全健康的孩子,是每一位父母的愿望,那么,怎么教、拿什么教,就成为身为父母的我们必须要思考的问题。寓言是古今中外口耳相传的故事,看似简单却蕴含着深刻的哲理。可在浩如烟海的寓言故事中,如何为孩子挑选合适的寓言故事呢?本书臻选世界经典寓言故事100篇,涵盖《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》《拉封丹寓言》和《中国古代寓言》。承载古今中外千百年的智慧:阐释道理,以生动的比喻说明生活的哲理和智慧;讽刺现实及人性,惩恶扬善,给人以警醒;讲述学习态度和方法,给人以借鉴意义。影响孩子一生人格养同样蕴含于100篇寓言故事。全书按照7个优秀品质——诚信、感恩、谦逊、自信、坚毅、勇敢、合作,以及5个核心能力——思辨力、认知力、社交力、决策力、行动力,进行了12类划分,以便孩子在阅读过程中潜移默化地地吸收寓言的道理。 寓言的魅力是什么?寓言的真正魅力,不是讲道理,而是让孩子倾注深度的思考,当自己在面临类似局面时,能够实现更有智慧的选择,找到人生的答案。 -
够得着的幸福石卉 王猛 彭砾凡著暂缺简介... -
阅动全家沈红梅 著嘉兴市图书馆“阅动全家”项目是面向学龄前儿童及其家庭的阅读推广项目,以学龄前儿童阅读为切入点,培育专业的阅读推广社工组织,联合阅读专家编制针对儿童、家长和阅读推广人的“三三三”课程与教材,常态化开设好宝贝课堂、好家长课堂和领读者课堂。本书由“阅动全家”项目好宝贝课堂、好家长课堂、领读者课堂的培训材料等组成,还包括相关的推荐书目及其导读材料,适合少儿馆员、家长、阅读推广人阅读。 -
青春期对话法[韩] 姜琴珠 著,潘晓君 译相信很多青春期孩子的父母都有这样的困惑: 明明是关系亲密的父母子女,为什么对话却如此困难? 明明做好了正面沟通的准备,为什么还是回到对抗冲突的模式?…… 在多年的教育咨询过程中,本书作者发现,很多时候,孩子的话并不是表达单纯的对抗或挑战,他们更想传达的是自己需要被倾听、被理解的意愿。但面对情绪化的孩子,大多数父母选择对抗或忍耐,放弃了正面对话的机会,从而错失了解孩子内心的时机。 本书既剖析了情绪沟通在亲子关系中的重要作用,又通过不同的生活场景来说明如何克服与青春期孩子的沟通障碍;既有从时间、场所、语气等角度讲解有效沟通的关键要素,又有从外貌和偏见、钱和幸福、法律和原则等具体问题的对话分析,更有针对各种问题孩子的对话法,让家长通过对话来了解孩子真实的想法。 一旦孩子的想法被接纳、被理解,他们的问题行为往往会自然消失,与父母的关系也会逐渐步入正轨。 -
学前情境教育与儿童创造力发展研究王灿明 等 著我们坚持“守正出新,继往开来”的课题理念,认真梳理幼儿情境教育已有理论成果和实践经验,积极借鉴西方创造力汇合理论、具身认知和教育神经科学研究的近期新成果,并加以有机整合,对学前语言情境教育、数学情境教育、科学情境教育、艺术情境教育、社会情境教育、健康情境教育以及区域情境活动与幼儿创造力发展进行系统的理论研究,并因此而调整学前教育活动进行实验研究,实现了定性研究与定量研究的有机融合. -
科学育儿问and答米弘瑛 著根据日常工作、门诊坐诊期间以及早产儿微信群里,针对家长询问频率比较高的问题,给予科学的解释和分析;从新生儿期至青春期的顺序进行编写,采用简单和通俗易懂的问与答的形式叙述,介绍了包括新生儿与新生儿疾病,生长发育、儿科常见病防治;涉及人体八大系统(呼吸系统、消化系统、循环系统、血液系统、泌尿系统、内分泌系统、神经系统、免疫系统),以及感染性疾病寄生虫病、并对小儿中毒、急救、新生儿的护理、早产儿的照料、儿童口腔护理等作简要介绍。 -
食育儿歌张秋萍 著食育是德育、体育、智育、美育等的最基础、最前提条件。0至7岁是饮食习惯形成的关键时期,培养健康的饮食习惯十分重要。儿童接受“食育”后,能将健康的饮食习惯延续终生。食育儿歌系列,是作者结合中国传统文化与食育实践的创新性成果,本书以简洁明快的儿歌和朴实自然的绘画呈现,图文并茂地向儿童介绍蓝莓、榴莲、樱桃、荔枝等水果,把食物知识、饮食文化与儿童教育融会贯通。 -
游戏育儿百科艾贝母婴研究中心游戏是0~3岁婴幼儿认知世界的主要方式,婴幼儿通过游戏获得观察、思考、归纳和创造等认知世界、解决问题的能力。《游戏育儿百科》将0~3岁细分为7个阶段,针对宝宝各阶段的发育特点,设计了运动游戏、认知游戏、语言游戏、艺术类游戏、生活能力和性格培养等多方面的游戏,游戏设计简单,可操作性强,便于爸爸妈妈和宝宝共同完成,从而达到通过游戏来促进宝宝成长的目的。 -
停止溺爱你的孩子[丹麦] 贾斯伯·尤尔 著,任洁 译父母往往不知道如何扮演好自己的角色,又担心伤害到孩子,这使得他们与家庭领导者的身份渐行渐远。在工作中干得出色的家长在家庭中却经常遭遇重重困难:做决定,负责任,搞定烦人的琐事……家长如何满足自己在家庭中保持“强”和“稳”的愿望,同时又能和蔼可亲地“指挥”孩子,让孩子听话?贾斯伯在这本新书中重新定义了“家庭领导”。这位著名的教养专家指导父母如何用现代理念――家庭权威和相互尊重, 在家庭中做出平衡的决定。作者极富建设性的意见为家长提供了一种家庭领导的模式,它允许家庭中的每一位成员得到成长,无论是幼儿还是青春期的孩子,亦或是家长本身。
