“非吼叫妈妈”是作家萧萍创立的“非吼叫妈妈俱乐部”所倡导的的家庭教育理念，希望家长不仅要关注孩子的情绪，还要重视自我情绪健康管理。 本书针对当前家庭教育中普遍存在问题和难点，以“沐阳上学记”系列图书为蓝本，结合作者真实育儿经验，为有育儿困扰的家长提供孩子学龄前至青春期心理、习惯、学业等多方面的实战指导，缓解育儿焦虑，帮助家长成长为学习型父母。配合“沐阳上学记”系列同步阅读，儿童读者阅读儿童小说，家长同步阅读教育指导用书；每4册搭配1册出版。每章节开篇围绕吼叫妈、佛系妈、焦虑妈、耿直妈、学霸妈、唠叨妈六大人设，以六位妈妈的微信群聊现场开篇，提出育儿难题。接着，每个章节围绕六位妈妈提出的这个家教难题，提供具有实操性的解决方案。

本书从有效沟通、赏识教育、惩罚教育、独立教育、心理教育、解决问题、语言风暴、以身作则这8个教育主题入手，结合实际案例做出尽可能细致的探讨，使家长从中领悟到沟通背后的内涵与实质，在教育孩子时能灵活应用沟通技巧。本书力求帮助家长解开教育迷局，与孩子进行更好的沟通，构建和谐的家庭氛围。

《孩子，做你人生的主角：34道特别家书》反映了当下留守儿童真实的生存状态和思想状态，同时饱含着回信者们对于留守儿童的深切关爱与精神抚慰。小康路上，一个都不能少。编者希望通过这种形式为广大农村留守儿童提供精神上的抚慰和力量，同时唤起更多社会力量对于这个特殊群体的关爱与帮助。

西尔斯博士根据40年的儿科临床实践，以及与妻子玛莎共同养育8个子女的经验，结合发展心理学的“亲密理论”，总结出了一套“亲密育儿法”。这套方法开创了一个教养的新时代，引导父母及早与孩子建立亲密关系，让孩子在充满关爱的环境里长大。 在书中，西尔斯夫妇自孩子出生起，从如何培养良好的品行入手，描述了诸多关于建立亲密的亲子关系、理解孩子的成长历程、扮演好父母的角色等方面的事例，同时也为父母们提供了相应的建议。还重点讨论了如何改变孩子的不良行为，并给出了实用有效的教养对策。

成长不烦恼：青少年心理亲子共读

为什么现代家庭中的亲子关系越来越疏离？为什么孩子的心灵离父母越来越远，行为变得越来越叛逆？一切的本质都源于亲子关系被破坏、依恋关系被断离，而导致这一切的原因是父母不当的教养方式。父母从成人的角度亲手斩断了与孩子间的依恋关系，导致亲子关系被破坏。每个孩子从出生起，都会对自己的父母产生一种天然的依恋关系，这种依恋关系是一种安全型依恋关系，也是日后构建亲子关系、孩子健康成长的基础。然而在孩子的成长过程中，父母不当的教养方式却破坏了这种安全型依恋关系，甚至使孩子对父母形成了焦虑型、回避型、紊乱型等不安全的依恋关系，严重影响了孩子的身心发育。本书可以帮助父母与孩子重新构建健康、和谐的亲子关系，让父母能真正洞悉孩子成长过程中的内心需求，从而改善自己的教养方式，让孩子在一种安全型依恋关系下健康成长，走向独立。

暂缺简介...

《彩虹塔与视障儿童早期干预》是俄罗斯国立盲人图书馆“学前盲童家长育儿手册”系列中的一种，该系列图书的出版旨在帮助视障儿童家长学习视障教育和视障心理知识，从而在家里对学龄前盲童进行早期教育，在孩子的启蒙教育、身心发展、学习知识和融入社会等方面起到指导作用。本书作者佛明娜本身是视力残疾人，一直在俄国立盲人图书馆视障儿童早期干预中心工作，具有丰富的工作经验。本书内容主要涉及如何利用彩虹塔对心理、语言发育迟滞的视障儿童进行有效的早期干预，锻炼孩子的精细动作能力、记忆力、想象力和触觉感知力，对视障儿童家长和学前机构教师有很大的指导意义。

本书稿是著名儿童心理学家、心理治疗师金韵容老师，写给6~12岁（小学阶段）孩子家长的。针对从幼儿期进入学龄阶段孩子生活、学习以及环境的变化，和这一阶段孩子的身心发展变化、初入反叛期孩子普遍存在的问题等，作者依据发展心理学的相关理论和自己多年临床案例以及自己教育孩子的切身实践，有理有据地给出了行之有效的指导方法，强调对这一时期的孩子要给予充分的理解，家长要学会跟孩子聊天、学会赞美孩子，管教一定要学会技巧；强调培养孩子的品德智商、善良感恩的心、诚实正直、纪律性和责任感等，这样才能培养出孩子良好的素质，孩子也才能活出健康、有意义的人生。

根据少年儿童、美术初学者学习的需要，精心编写了《跟着艾老师学艺术（儿童画）》，该书以儿童的视角为基点，尊重孩童的天性，选用了富于启发性的趣味示范作品，以寓教于乐的形式让孩子在玩乐中学会画画。让孩子在学习的过程中培养自己的创造力，力求反映真实的童趣，提升儿童的色彩认知能力和组合能力。通过练习，使儿童在绘画过程中提高眼、脑、手的协调能力，锻炼孩子的观察能力和思考能力，提高孩子的艺术修养。