本书的编辑目的，就是为了向家长们提供一套比较好的幼儿读物。为您的子女的身心发展，提供一个比较好的条件。在这套书， 除了包含着近三百篇有益、有趣的故事外（基本上天天一篇，其中少量的故事，是一篇使用两天），还在编排形式上作了新的创造：每天有“娃娃听”、“娃娃看”和“娃娃讲”三个栏目。“娃娃听”是一篇文字故事，供成人讲故事用，“娃娃看”是一组无文图画，形象地再现文字故事的主要情节，这可让孩子自己看，也可以在成人指导下欣赏。在使用上，先“娃娃听”、再“娃娃看”好呢，还是先“娃娃看”、再娃娃听“好呢？我们认为都可以，或者有几天先“娃娃听”，有几天则先“娃娃看”。我们主张由孩子自己看这组图画，看他是怎样理解的，先不要过多地去包办。让孩子多动动小脑筋，应该说更有助于培养孩子的想象力。正如孩子刚开步时，成人少去搀扶他们，他们的学步反而会更快的一样。至于“娃娃讲”这一栏，家长们也应该好好重视。在这一栏中，我们根据每篇故事的内容，或提问一两个问题，或出一则谜语，或要求复述故事，或认识一个事物，或做一个游戏……以多种形式的扩散思维，让您的听了故事、看了图画以后，得以比较充分地锻炼一下他们的听觉、视觉、思维、口头表达等能力，使他们耳聪目明、口齿伶俐 ，从而增进知识、提高智慧、陶冶情操。

本书的编辑目的，就是为了向家长们提供一套比较好的幼儿读物。为您的子女的身心发展，提供一个比较好的条件。在这套书， 除了包含着近三百篇有益、有趣的故事外（基本上天天一篇，其中少量的故事，是一篇使用两天），还在编排形式上作了新的创造：每天有“娃娃听”、“娃娃看”和“娃娃讲”三个栏目。“娃娃听”是一篇文字故事，供成人讲故事用，“娃娃看”是一组无文图画，形象地再现文字故事的主要情节，这可让孩子自己看，也可以在成人指导下欣赏。在使用上，先“娃娃听”、再“娃娃看”好呢，还是先“娃娃看”、再娃娃听“好呢？我们认为都可以，或者有几天先“娃娃听”，有几天则先“娃娃看”。我们主张由孩子自己看这组图画，看他是怎样理解的，先不要过多地去包办。让孩子多动动小脑筋，应该说更有助于培养孩子的想象力。正如孩子刚开步时，成人少去搀扶他们，他们的学步反而会更快的一样。至于“娃娃讲”这一栏，家长们也应该好好重视。在这一栏中，我们根据每篇故事的内容，或提问一两个问题，或出一则谜语，或要求复述故事，或认识一个事物，或做一个游戏……以多种形式的扩散思维，让您的听了故事、看了图画以后，得以比较充分地锻炼一下他们的听觉、视觉、思维、口头表达等能力，使他们耳聪目明、口齿伶俐 ，从而增进知识、提高智慧、陶冶情操。

内容提要本书是《宝宝看图认数字》的姊妹篇。书中用生动有趣的图案，多种多样的方式，循序渐进地演示了20以内的加减法。既可供家庭教育使用，也可供幼教单位作教材。

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优生优育，是当今年轻夫妇的美好追求和愿望。优生优育，不仅给家庭带来欢乐和幸福，同时也给国家、民族带来兴旺和昌盛。然而，要实现优生优育，将为人父母、初为人父母又该做些什么准备，该掌握些甚么实际的知识？国际上的专家学者，发表、出版了许多有关方面的论着，对怀孕、分娩、哺育及育婴都作了很多的阐述。而本书却以其新颖的构思独树一帜，成为像真度极高的代表。编者独具匠心地通过一位真正怀孕的模特儿，以其从孕期到分娩各阶段的心理准备、感受及体形变化、自我监护以至如何准备、开始实行母乳喂哺和日常护理婴幼的医学常识等，都不厌其详地一一用简洁的文字和真实的照片记录下来，再辅以实用的注释，使图文有机地融为一体，读者可以轻易地领会其中的道理并自如地运用于实践之中。

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从妇女怀孕期和产褥期的身心特点、合理营养、自我保健以及为了孩子等方面为孕、产妇的平安、顺利，胎儿的健康、聪明提供指南。这中间，也为患有某些疾病的母婴健康提供吃、穿、住、行等方面的生活指导。力图使孩子呱呱堕地就具有良好的禀赋。

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