科学和趣味的解答，能增加幼儿知识，满足幼儿的好奇心。帮助家长和幼儿园老师正确和及时地解答幼儿提出的问题。在我们童年的记忆里，每一个人几乎都有一个鲜活有趣的偶像，如孙悟空、哪吒……他们伴随着我们长大，让我们终生难以忘怀。他们潜移默化地影响着我们，和我们一起探索人生的奥秘，以及最初的生命体验和审美趣味。现在，千千龙来！这是一个鲜活的形象，一个让千千万万个孩子亲近、快乐、机智、聪明的形象。他走近幼儿，以他的幽默、智慧以及亲和力，把幼儿引领到文学艺术的殿堂，让孩子们亲近人之初始的艺术熏陶和体验艺术创造的快乐。翻开这个“教学系列”，它调动了幼儿所有的感觉，开始进入这个大千世界的快乐课堂。动听的儿歌、启蒙的故事，引领幼儿进入一个想象的世界。文学是艺术的基础，对幼儿来说也如此。培养丰富的想像力，可以开扩幼儿的视野，让他们心灵的眼睛更加敏于发现、敏于探求。文学修养无疑是基础的，又是贯之于一生的。幼儿对色彩的敏锐感觉，可说是随着生命的开始而开始的。他们的涂鸦之作，是游戏，也是创造，是他们想像世界的具象化。美术在引导幼儿欣赏美，享受美感，提高审美能力，有着不可替代的功能。幼儿的手工劳作，也是一门孩子感兴趣的艺术课。古代“抟士为人”的神话传说，传达了人类的泥土情怀。而孩子的手工劳作，或变形，或写实，无不传达出孩子“以心写神”的雅拙情趣。手工劳作中，多种多样的造型，耀眼的斑斓色彩，对训练幼儿视觉、触觉、动觉之间的配合，形成幼儿立体空间的观念，都大有裨益。至于幼儿提问，那是孩子了解世界的一把钥匙。满足他们的好奇心，就是培养他们学会观察，启发他们思考也是善待他们成长的好方式。还要特别指出的是，这套《千千龙幼儿教学系列》以漫画卡通的形式，塑造了这样健康、可爱、机灵、典型的中国卡通人物，这为我们学前系列图书增添了一个鲜明的形象。通过这套书的出版，孩子们将认识“千千龙”、熟悉“千千龙”、喜欢“千千龙”。我期望着“千千龙”能够走进为儿童喜欢的如孙悟空、哪吒那样鲜活有趣的偶像行列。

哪里有孩子，哪里就会有儿歌。 哪里有儿歌，哪里就会有快乐。 让孩子在快乐中成长，让《幼儿儿歌》陪伴孩子度过美好的童年吧。

科学和趣味的解答，能增加幼儿知识，满足幼儿的好奇心。帮助家长和幼儿园老师正确和及时地解答幼儿提出的问题。在我们童年的记忆里，每一个人几乎都有一个鲜活有趣的偶像，如孙悟空、哪吒……他们伴随着我们长大，让我们终生难以忘怀。他们潜移默化地影响着我们，和我们一起探索人生的奥秘，以及最初的生命体验和审美趣味。现在，千千龙来了！这是一个鲜活的形象，一个让千千万万个孩子亲近、快乐、机智、聪明的形象。他走近幼儿，以他的幽默、智慧以及亲和力，把幼儿引领到文学艺术的殿堂，让孩子们亲近人之初始的艺术熏陶和体验艺术创造的快乐。翻开这个“教学系列”，它调动了幼儿所有的感觉，开始进入这个大千世界的快乐课堂。动听的儿歌、启蒙的故事，引领幼儿进入一个想象的世界。文学是艺术的基础，对幼儿来说也如此。培养丰富的想像力，可以开扩幼儿的视野，让他们心灵的眼睛更加敏于发现、敏于探求。文学修养无疑是基础的，又是贯之以一生的。幼儿对色彩的敏锐感觉，可说是随着生命的开始而开始的。他们的涂鸦之作，是游戏，也是创造，是他们想像世界的具象化。美术在引导幼儿欣赏美，享受美感，提高审美能力，有着不可替代的功能。幼儿的手工劳作，也是一门孩子感兴趣的艺术课。古代“抟士为人”的神话传说，传达了人类的泥土情怀。而孩子的手工劳作，或变形，或写实，无不传达出孩子“以心写神”的雅拙情趣。手工劳作中，多种多样的造型，耀眼的斑斓色彩，对训练幼儿视觉、触觉、动觉之间的配合，形成幼儿立体空间的观念，都大有裨益。至于幼儿提问，那是孩子了解世界的一把钥匙。满足他们的好奇心，就是培养他们学会观察，启发他们思考也是善待他们成长的好方式。还要特别指出的是，这套《千千龙幼儿教学系列》以漫画卡通的形式，塑造了这样健康、可爱、机灵、典型的中国卡通人物，这为我们学前系列图书增添了一个鲜明的形象。通过这套书的出版，孩子们将认识“千千龙”、熟悉“千千龙”、喜欢“千千龙”。我期望着“千千龙”能够走进为儿童喜欢的如孙悟空、哪吒那样鲜活有趣的偶像行列。

云门舞集的经理送来一本亲子生活律动系列的新书，让我为它写序。林怀民交待之事我不敢不做，当即放下诸事来看书稿，一看之下，恍然大悟，原来我母亲早年叫我做的家务竟是最流行的韵律操。我家以前是个日本式的大房子，建坪六十四坪，院子里有很多的树和假山、鱼池，可是我小时候丝毫没有感激我父亲让我们住这么舒适、冬暖夏凉的透天厝，反而羡慕住公寓的同学，因为我以前要负责擦地板，日本式房子地板多，四周有回廊，而且当年没有拖把，是用抹布跪在地上擦的，如果没有一点腰功，擦完全家会站不起来。看了这本书才知道跪着擦地板是韵律操的一种，当年可是抱怨死了。那时台北市大部分是泥土路，风沙很大，夏天地板每天要擦两回，冬天擦一次，在地板上走才不会有脚印的痕迹。早上有时来不及擦要着急上学，就由我母亲擦，下午放学回家第一件则是擦地板（铜山街的柏油路是我父亲出钱铺的，不知是否听腻了我的抱怨），这个工作一直做到我出国为止，现在我五十多岁了，身手仍然矫捷，不曾有过病痛，不知是否当年跪着擦地板擦了二十年之功。其实，运动贵在恒心，有恒自然会有功效。这本书有意义的地方是它告诉父母应该让孩子帮忙做家务，并且想办法把它当成游戏的一种，使孩子不以为苦。孩子应该从小养成做家务的习惯，一生受用不尽。当年，我父亲的财力可以请佣人，但是我母亲不肯，她认为我们家六个女生，将来难免会嫁作他人妇，我母亲不要我们饭来张口，衣来伸手，她将家中大大小小事分配给每一个孩子做，而且不许讨价还价。我记得最小的妹妹分配喂鱼，结果有一天掉到池塘中，差一点喂了鱼。日本式的房子窗户很多，每个礼拜天要擦窗户，我记得那时把英文生字贴在窗户上，一边擦一边背，擦完一边再把生字揭下来贴另一边，继续背。看到这本书上讲的寓教于乐，不禁很佩服我母亲，她完全不知道林怀民是谁，但是她训练我们方式跟书里讲的一样，“洗搓拧”那章就是我跟妹妹站在院子里想办法拧干床单，我叫她抓紧床单不要动，然后尽量的反转床单把水逼出来，以我当年拧床单的力气没有去报名柔道真是“暴殄天物”。这本书中的许多运动游戏都是童年经历过的，都令我发出会心的微笑，每个时代有每个时代的文化，小时候虽然物质不富裕，该有的快乐我们都有，只是当高楼大厦取代了日式平房时，那些我们儿时的家务变成了要用书本来教的活动了。无论如何，我很高兴有人将家务化成活动教给孩子，至少下一代小会四体不勤，五谷不分，我想起母亲平时挂在嘴边的“机器会坏，佣人会走，只有自己最可靠，自己会做不求人”，透过游戏让孩子练习韵律、学会家务是这本书最值得推荐的地方。

科学和趣味的解答，能增加幼儿知识，满足幼儿的好奇心。帮助家长和幼儿园老师正确和及时地解答幼儿提出的问题。在我们童年的记忆里，每一个人几乎都有一个鲜活有趣的偶像，如孙悟空、哪吒……他们伴随着我们长大，让我们终生难以忘怀。他们潜移默化地影响着我们，和我们一起探索人生的奥秘，以及最初的生命体验和审美趣味。现在，千千龙来了！这是一个鲜活的形象，一个让千千万万个孩子亲近、快乐、机智、聪明的形象。他走近幼儿，以他的幽默、智慧以及亲和力，把幼儿引领到文学艺术的殿堂，让孩子们亲近人之初始的艺术熏陶和体验艺术创造的快乐。翻开这个“教学系列”，它调动了幼儿所有的感觉，开始进入这个大千世界的快乐课堂。动听的儿歌、启蒙的故事，引领幼儿进入一个想象的世界。文学是艺术的基础，对幼儿来说也如此。培养丰富的想像力，可以开扩幼儿的视野，让他们心灵的眼睛更加敏于发现、敏于探求。文学修养无疑是基础的，又是贯之以一生的。幼儿对色彩的敏锐感觉，可说是随着生命的开始而开始的。他们的涂鸦之作，是游戏，也是创造，是他们想像世界的具象化。美术在引导幼儿欣赏美，享受美感，提高审美能力，有着不可替代的功能。幼儿的手工劳作，也是一门孩子感兴趣的艺术课。古代“抟士为人”的神话传说，传达了人类的泥土情怀。而孩子的手工劳作，或变形，或写实，无不传达出孩子“以心写神”的雅拙情趣。手工劳作中，多种多样的造型，耀眼的斑斓色彩，对训练幼儿视觉、触觉、动觉之间的配合，形成幼儿立体空间的观念，都大有裨益。至于幼儿提问，那是孩子了解世界的一把钥匙。满足他们的好奇心，就是培养他们学会观察，启发他们思考也是善待他们成长的好方式。还要特别指出的是，这套《千千龙幼儿教学系列》以漫画卡通的形式，塑造了这样健康、可爱、机灵、典型的中国卡通人物，这为我们学前系列图书增添了一个鲜明的形象。通过这套书的出版，孩子们将认识“千千龙”、熟悉“千千龙”、喜欢“千千龙”。我期望着“千千龙”能够走进为儿童喜欢的如孙悟空、哪吒那样鲜活有趣的偶像行列。

同所有初为人父人母的青年夫妇一样，我们在承担做父母的责任、义务的同时，一直在不断地学习“育婴”知识，探寻“育婴”经验，完善“育婴”实践，并不厌其烦地坚持记录。其目的一是留给自己。待到耄耋之年，再重新回味初为人父人母的难忘岁月；二是留给子孙。待其长大成人后，能从中体味父辈育子的辛劳；三是献给初为父母的青年朋友。共同交流探讨为父母者在“育婴”中应尽的责任、义务及酸甜苦辣的生活。

当您把初生宝宝抱在怀里时，是否又感动又欣喜呢？是否还有一点不知所措？您做妈妈的生涯开始了，您要全面地了解他，细心地呵护他。本书为您逐一解答宝宝从0～2岁这段最难带的时间将面临的所有成长问题，内容新颖全面，提供的育儿方法更是周到细致。绝对是您全面体贴的健康宝宝培育指南！0～2岁的小宝宝是人生的最基础阶段，他的衣食住行等方面都需要大人精心护理，饮食要讲究科学和营养，日常生活要保温保暖和安全，身心健康更要以预防为主。本书包括宝宝0～2岁每个阶段的饮食营养、日常护理和疾病预防等内容，十分简单实用，科学权威，非常益于操作实施，是广大年轻父母用以指导护理0～2岁宝宝的良好读本。

告诉我，当夜幕悄悄降临，风儿为什么停止了歌唱？疲惫的鸟儿它去了何方？告诉我，当月光洒向小窗，是什么使我插上了飞翔的翅膀，飞往一个美妙、神奇的殿堂？告诉我，当花儿沉沉睡去，谁一直陪伴在我的身旁，温暖我童年单纯的时光？妈妈和她的故事呦，就这样看着我一天一天成长……

《减法（5-6岁）》旨在让孩子通过从加法基础到计算的系统练习，牢固地掌握加法的运算方法。在反复的练习过程中，帮助孩子奠定小学一年级学习算术的基础能力。《减法（5-6岁）》的主要目标和构成：1.牢固掌握作为加法基础的10以内的数字构成。10以内的数字构成，是学习加法和减法的重要基础。《减法（5-6岁）》通过反复进行诸如“10等于3加7”，“3加7等于10”、“还有几个是8”等的练习，使孩子能够掌握分解的方法和合成的方法做加法。2.反复进行和在10以内的减法练习。开始，通过“余下是几个”，“差几个”的练习，让孩子理解减法的意思。然后，利用符号（+、=）反复练习减法。练习内容由5以内数字的减法包含0的减法、10以内数字的减法、3个数字的减法构成。

这是一套针对0岁孩子进行启蒙教育的优秀图书，其收集的内容是生活中最常见的实物，图大、色彩鲜艳，通过刺激孩子的感观达到开发智力的目的。